為探究動植物細胞結構的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞等材料作實驗.請觀察圖1~圖4,回答問題:

(1)若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像,可能是圖2所示的哪個步驟的操作不規(guī)范引起?________
(2)圖3中標號③的名稱是________,觀察時應先用低倍鏡,則目鏡和物鏡可使用圖4中________和________(填標號).
(3)圖2中染色時所用的液體是________.
(4)請你寫出洋蔥鱗片葉細胞和人的口腔上皮細胞結構的區(qū)別相同點________、不同點________.(填標號,不能漏選哦).
(①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤大液泡)
(5)圖5為某同學觀察到的口腔上皮細胞所畫的模式圖,請你幫他寫出名稱標注
a________;b________;c________.

解:(1)臨時裝片的制作的主要步驟:凈片、滴液、取材、蓋片、染色.蓋蓋玻片時,用鑷子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣,將它的另一側先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上,可防止氣泡產(chǎn)生.如果此步操作不規(guī)范,就會出現(xiàn)如圖1所示的物像.
(2)圖3中標號③所示結構是反光鏡,觀察時應先用低倍鏡,物鏡鏡筒長的倍數(shù)大,并且有螺紋的是物鏡,物鏡④放大的倍數(shù)較小.目鏡鏡筒長的倍數(shù)小,目鏡⑦放大倍數(shù)較小,所以使用圖4中標號④⑦顯微鏡放大的倍數(shù)。
(3)圖2中染色時所用的液體是碘液.
(4)洋蔥表皮細胞與人的口腔上皮細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體;不同點:洋蔥表皮細胞有細胞壁、葉綠體和液泡,口腔上皮細胞沒有.所以B包括②③④,C包括①⑤.
(5)人的口腔上皮細胞的結構:有細胞膜、細胞質、細胞核.
故答案為:(1)C
(2)反光鏡;④⑦
(3)碘液
(4)②③④;①⑤(5)細胞膜;細胞核;細胞質
分析:本題考查制作洋蔥表皮細胞的步驟、顯微鏡的正確使用方法、動物細胞和植物細胞的區(qū)別.
點評:此題考查的知識點較多,需要同學們具備綜合的生物知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?株洲)為探究動植物細胞結構的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞、神經(jīng)組織永久切片等材料作實驗.請觀察圖1~圖6,回答問題:

(1)若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像,可能是圖2所示的哪個步驟的操作不規(guī)范引起?
C
C

(2)若要換用高倍物鏡觀察,應轉動圖3中標號
所示結構,使圖4中標號
所示的高倍物鏡對準通光孔.
(3)圖5方框內為神經(jīng)細胞部分結構示意圖,但缺少細胞核.請在圖中畫出細胞核,并劃線標注出細胞膜、細胞質、細胞核.
(4)圖6表示三種細胞結構的異同,兩個圓的重合區(qū)域為相同點.則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號中①~⑤所示的哪些細胞結構?B
②③④
②③④
、C
①⑤
①⑤
.(填標號).(①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤大液泡)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

為探究動植物細胞結構的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞等材料作實驗.請觀察圖1~圖6,回答問題:

(1)若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像,可能是圖2所示的哪個步驟的操作不規(guī)范引起?
C
C

(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是
50
50
倍.
(3)觀察時如果視野過亮,應調節(jié)顯微鏡選用
(大或。┕馊
平面
平面
(平面或凹面)反光鏡.
(4)觀察時應先用低倍鏡,則目鏡和物鏡可使用圖4中
(填標號).換用高倍物鏡觀察時,應轉動圖3中標號
所示結構,使圖4中標號
所示的高倍物鏡對準通光孔.換高倍鏡后,視野中的細胞數(shù)目將變
(多或少),視野亮度將變
(暗或亮),細胞體積將變
(大或小).
(5)圖2中滴加0.9%的生理鹽水的作用是
維持細胞的正常形態(tài)
維持細胞的正常形態(tài)

(6)請你寫出洋蔥鱗片葉細胞和人的口腔上皮細胞結構的區(qū)別:相同點
②③④
②③④
、不同點
①⑤
①⑤
.(填標號,不能漏選) 
①細胞壁   ②細胞膜  ③細胞質  ④細胞核   ⑤大液泡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

為探究動植物細胞結構的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞等材料作實驗.請觀察圖1~圖4,回答問題:

(1)若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像,可能是圖2所示的哪個步驟的操作不規(guī)范引起?
C
C

(2)圖3中標號③的名稱是
反光鏡
反光鏡
,觀察時應先用低倍鏡,則目鏡和物鏡可使用圖4中
(填標號).
(3)圖2中染色時所用的液體是
碘液
碘液

(4)請你寫出洋蔥鱗片葉細胞和人的口腔上皮細胞結構的區(qū)別相同點
②③④
②③④
、不同點
①⑤
①⑤
.(填標號,不能漏選哦).
(①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤大液泡)
(5)圖5為某同學觀察到的口腔上皮細胞所畫的模式圖,請你幫他寫出名稱標注
a
細胞膜
細胞膜
;b
細胞核
細胞核
;c
細胞質
細胞質

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

為探究動植物細胞結構的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞、神經(jīng)組織永久切片等材料做實驗。請觀察下圖,回答問題:

(1)若在顯微鏡下看到如下圖左所示的物像,可能是下圖右所示的哪個步驟的操作不規(guī)范引起的

(2)若要換用高倍物鏡觀察,應轉動下圖左中標號___所示結構,使下圖右中標號___所示的高倍物鏡對準通光孔。

(3)下圖方框內為神經(jīng)細胞部分結構示意圖,但缺少細胞核。請在圖中畫出細胞核,并畫線標注出細胞膜、細胞質、細胞核。

(4)下圖表示三種細胞結構的異同,兩個圓的重合區(qū)域為相同點。則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號中①~⑤所示的哪些細胞結構?

        B_____、C_____。(填標號)(①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤大液泡)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016屆湖南株洲建寧國際實驗學校初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)為探究動植物細胞結構的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞等材料作實驗。請觀察圖,回答問題:

(1)若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像,可能是圖2所示的哪個步驟的操作不規(guī)范引起?(   )

(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是______倍。

(3)觀察時如果視野過亮,應調節(jié)顯微鏡選用________(大或。┕馊蚠_____(平面或凹面)反光鏡。

(4)觀察時應先用低倍鏡,則目鏡和物鏡可使用圖4中_____和_____(填標號)。換用高倍物鏡觀察時,應轉動圖3中標號______所示結構,使圖4中標號______所示的高倍物鏡對準通光孔。換高倍鏡后,視野中的細胞數(shù)目將變_____(多或少),視野亮度將變_____(暗或亮),細胞體積將變____(大或。

(5)圖2中滴加0.9%的生理鹽水的作用是_______________________。

(6)請你寫出洋蔥鱗片葉細胞和人的口腔上皮細胞結構的區(qū)別:相同點________、不同點_______。(填標號,不能漏選) ①細胞壁   ②細胞膜  ③細胞質  ④細胞核   ⑤大液泡

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案