【題目】溫室效應(yīng)使全球變暖,自然災(zāi)害頻繁,對人類的影響很大,那么造成溫室效應(yīng)的物質(zhì)是

A工業(yè)廢水 B汞、銀、鎘固體廢棄物

C二氧化碳 D二氧化硫

【答案】C

【解析】

試題分析:二氧化碳增多主要是含碳燃料的燃燒引起的,它的增多會導(dǎo)致全球溫度上升,其危害很多:它會帶來以下列幾種嚴(yán)重惡果:地球上的病蟲害增加;海平面上升;氣候反常,海洋風(fēng)暴增多; 土地干旱,沙漠化面積增大等,防止溫室效應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)展主要應(yīng)該倡導(dǎo)人們的低碳生活:大量植樹造林;改善能源結(jié)構(gòu),減少含碳燃料的使用等。溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會燃燒過多煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的,二氧化碳也被稱為溫室氣體。溫室效應(yīng)會造成全球逐漸變暖,導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在血液循環(huán)中,血液成分的變化主要發(fā)生在(

A.心臟 B.動脈 C.靜脈 D.毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究甲狀腺激素是否能促進(jìn)蝌蚪發(fā)育。(9分)

現(xiàn)提供40只蝌蚪、兩個玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料。請你完成以下實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證甲狀腺激素的作用:

1)實(shí)驗(yàn)假設(shè): 。

2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

兩個玻璃缸分別編號為AB,各放入 只蝌蚪、適量清水、少量水草,每天同時喂食。

②A ;B 。

每天做好觀察記錄。

3)實(shí)驗(yàn)條件:AB中,應(yīng)選擇 蝌蚪;

喂的飼料應(yīng) (填相同或不同);

水質(zhì)和水溫應(yīng) (填相同或不同)。

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

5)得出結(jié)論: 。

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,不屬于脊髓功能的是( )

A形成人體感覺的部位

B對體內(nèi)外的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)

C把對體內(nèi)外刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)至大腦

D是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些鳥類在遷徙途中休息時,總有一些站崗放哨的個體。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵害時,他們或大聲嗚叫,或用力扇動翼作起飛狀,使鳥群迅速作出防御準(zhǔn)備或逃生。下列分析正確的是

A這種行為的獲得與遺傳物質(zhì)無關(guān)

B這種行為不利于鳥類適應(yīng)多變的環(huán)境

C這種行為使鳥類更加適應(yīng)飛行生活

D鳥群各成員間通過聲音、動作傳遞信息

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,屬于生物對環(huán)境適應(yīng)的是( )

A. 大樹底下好乘涼 B. 地衣加速了巖石的風(fēng)化

C. 沙漠中仙人掌的葉特化成刺 D. 蚯蚓的活動使土壤更加疏松

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對淀粉的消化作用時,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):

試管編號

加入的物質(zhì)

37℃水浴恒溫溫

滴加碘液檢驗(yàn)

1

淀粉糊2毫升+唾液2毫升

10分鐘

2滴搖均勻

2

淀粉糊2毫升+清水2毫升

10分鐘

2滴搖均勻

3

淀粉糊2毫升+?

?

1用試管1和2進(jìn)行對照,實(shí)驗(yàn)組是 ,該生物興趣小組要探究的問題是

237度水域恒溫模擬的是

3實(shí)驗(yàn)結(jié)果:試管1不變藍(lán),試管2 ,據(jù)此可以得出的結(jié)論是

4如果要進(jìn)一步探究胃液對淀粉是否具有消化作用,需要設(shè)置試管3,該試管中加入的物質(zhì)應(yīng)為:淀粉糊2毫升+

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列反射活動中,屬于人類特有的是( )

A. 看電視流眼淚 B. 談虎色變

C. 鈴聲響走進(jìn)教室 D. 望梅止渴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】既是組成細(xì)胞的重要成分,又能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有 、 、 ;不需要消化可以直接被人體吸收的有 、 _ _

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同步練習(xí)冊答案
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