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【題目】種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件是( 。
A.陽光、土壤和適宜的溫度
B.水分、空氣和適宜的溫度
C.水分、土壤和溫度
D.陽光、水分、土壤、空氣和適宜的溫度

【答案】B
【解析】解:種子萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件,而且種子本身必須有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質,且種子不在休眠期.而陽光、土壤不是種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件.
故選:B.
【考點精析】認真審題,首先需要了解種子萌發(fā)的條件(種子的萌發(fā)(環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;自身條件:具有完整的種子和活的胚,已度過休眠期)).

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】父親雙眼皮(A)為顯性,母親單眼皮(a)為隱性,生下的女兒單眼皮。則父親和母親的基因組成分別是 ( )

A. AA、aa B. Aa、 aa C. AAAA D. aa、aa

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【題目】綠色開花植物跟人體結構層次相比較,沒有的結構層次是(  )
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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【題目】生物體的遺傳物信息主要存在于( 。
A.細胞膜
B.細胞質
C.細胞核
D.線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】北方常在早春播種后進行地膜覆蓋,這是為了( 。
A.增加空氣
B.增加光照
C.提高溫度
D.防止被蟲蛀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】列為一對相對性狀耳朵是( )

A. 綿羊的卷毛與直毛

B. 貓的黑毛與長毛

C. 玉米的皺粒與圓粒

D. 菊花的紅色和梨花的白色

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【題目】隨著生物科學技術的發(fā)展,轉基因技術已被廣泛應用.下面是科學家利用轉基因技術的過程示意圖,請分析回答:

(1)豬D的性狀跟豬________相似,該實例說明________

(2)豬的耳型有垂耳和立耳之分,現有兩只垂耳的豬交配,后代中出現立耳的小豬,由此推斷,在豬的耳型這對相對性狀中________是顯性性狀.若用T、t表示控制耳型的顯、隱性基因,則立耳小豬的基因組成為________

(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病,該病毒與豬A體細胞結構的區(qū)別是________.對于發(fā)現的甲型流感感染者或疑似病例要嚴格隔離治療,這屬于預防傳染病措施中的________

(4)入春以來,又發(fā)現了一種叫H7N9新型禽流感病毒,能否用H1N1流感疫苗來預防H7N9呢?請你幫忙完善如下實驗方案.

[實驗步驟]

①取健康小白鼠若干只,平均分為甲、乙兩組.

②在甲組體內注射________;乙組不做任何處理,作為對照.

③一段時間后,分別給兩組小白鼠注射等量的感染________的活禽提取液,觀察兩組小白鼠健康狀況.

[實驗結果]甲、乙兩組小白鼠都患病

[實驗結論]H1N1疫苗________預防H7N9,其原因是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1997年,“多莉”羊在英國誕生,過程如圖

(1)“多莉”羊的問世標志著現代生物技術________技術取得重大進展。

(2)“多莉”羊的長相幾乎和[________]羊一模一樣,可見,決定生物性狀的物質主要儲存在細胞結構中的________內。

(3)經過________培養(yǎng),胚胎植入[________]羊身體中的________內繼續(xù)發(fā)育,通過臍帶和________與母體進行物質交換.經過5個多月的細胞分裂和________等復雜過程,順利誕生。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的六種植物分別是藻類、苔蘚、蕨類植物的代表,請據圖回答有關問題:

(1)圖中A與E結構的共同特點是______,二者在結構上的區(qū)別是前者只由______構成。

(2)圖中C與D稱為______植物,它們較E的高等之處表現在______。

(3)圖中稱為蕨類植物的是______,它較E高等之處表現在______。較C高等之處表現在______。

(4)在藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物中,______為大氣提供了90%以上的氧氣。______被稱為自然界的“拓荒者”。

(5)上述各種植物的共同特點是______,統(tǒng)稱為______植物。

(6)人們常用下圖這種形式來表示概念之間的邏輯關系,請判斷下表中與下圖邏輯關系相符的是______。

a

b

c

海帶

藻類植物

孢子植物

苔蘚植物

葫蘆蘚

孢子植物

藻類植物

蕨類植物

孢子植物

孢子植物

蕨類植物

腎蕨

A①B②C③D④

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