請(qǐng)根據(jù)下圖完成以下關(guān)于人類(lèi)生殖和發(fā)育等相關(guān)問(wèn)題。
(1)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由 提供營(yíng)養(yǎng)。
(2)胚胎植入③ 內(nèi)壁后,胚胎需要的各種養(yǎng)料和氧氣,則通過(guò)① 和② 從母體獲得,并將胎兒產(chǎn)生的廢物排入母體血液,然后由母體排出。
(3)胚胎在在母體內(nèi)發(fā)育時(shí)間大約為 天左右,這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為 。
(4)胎兒發(fā)育成熟后便會(huì)從母體經(jīng)④ 產(chǎn)生出來(lái),此時(shí),就又有一個(gè)新生命來(lái)到了這個(gè)世界。
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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第一章細(xì)胞單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)造模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)光學(xué)顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ]________。
(2)從鏡箱中取出顯微鏡時(shí),應(yīng)右手握[ ]______,左手托[9] 。
(3)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________時(shí),鏡筒的升降范圍較大。轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]______________時(shí),物像更容易調(diào)清晰。
(4)要觀察某玻片標(biāo)本時(shí),應(yīng)把標(biāo)本放在[ ] 上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)[ ]________的中心。
(5)若光線較暗時(shí),應(yīng)用[ ]___________的凹面。
(6)字母“P”在顯微鏡視野中的物像是________。
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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章生物體的結(jié)構(gòu)層次單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能正確表示小白鼠的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體
B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→個(gè)體
D.系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→個(gè)體
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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章生物體的結(jié)構(gòu)層次單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
近來(lái)市場(chǎng)上盛行一種綠色食品--桑椹,它是桑樹(shù)的果實(shí)。在生物的結(jié)構(gòu)層次上它屬于( )
A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.植物體
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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章生物體的結(jié)構(gòu)層次單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
玫瑰與小狗在個(gè)體組成層次上比較缺少的層次是( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第六單元第19章生物的生殖和發(fā)育單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下幾種生殖方式不屬于營(yíng)養(yǎng)生殖的是( )
A.扦插 B.嫁接 C.壓條 D.播種
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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第六單元第19章生物的生殖和發(fā)育單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
生物興趣小組對(duì)青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程進(jìn)行了觀察和探究,以下敘述不正確的是( )
A. 雄蛙鳴叫是求偶行為
B. 青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵
C. 小蝌蚪用鰓呼吸
D. 成蛙水陸兩棲,用鰓和皮膚呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源:2016山東青島四中人教版七年級(jí)下冊(cè):4.6.2 神經(jīng)系統(tǒng)的組成生物卷(解析版) 題型:判斷題
大腦和小腦是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,稱(chēng)為中樞神經(jīng)系統(tǒng)。( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2016山東青島四中人教版七年級(jí)下:4.6.1生物卷(解析版) 題型:選擇題
聽(tīng)到聲音大時(shí)要注意張口( )
A.這樣有助減小驚嚇 B.這樣可以減弱聲音
C.保持鼓膜內(nèi)外壓強(qiáng)平衡 D.這樣可以減少中耳的振動(dòng)
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