【題目】每當(dāng)春末夏初時(shí)節(jié),雌雄蛙會(huì)兩兩抱在一起,這種現(xiàn)象的生物學(xué)意義是( )
A. 助于防御敵害 B. 利于體內(nèi)受精
C. 便于體外受精 D. 益于彼此熟悉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“火樹銀花不夜天,”在喜慶的盛大節(jié)日里,人們常常燃放禮花爆竹,此時(shí)旁觀者最好張口、或閉嘴、堵耳,這種做法主要是為了( )
A.保護(hù)耳膜內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感感受器
B.防止聽(tīng)覺(jué)中樞受損
C.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
D.使咽鼓管張開(kāi),保持聽(tīng)小骨
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻培育出了高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種.這種育種方法是( )
A.誘導(dǎo)染色體變異 B.雜交
C.誘導(dǎo)基因突變 D.人工選擇培育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒(méi)有 , 只有[]集中的區(qū)域.
(2)F的名稱是 , 它是細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)器官.
(3)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒(méi)有 , 不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活.
(4)當(dāng)[]增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體﹣﹣ , 以抵抗不良環(huán)境.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),已知水稻的長(zhǎng)穗和短穗是一對(duì)相對(duì)性狀,若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請(qǐng)根據(jù)表中水稻親本的雜交試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析回答:
雜交組合 | 親 本 | 子一代植株表現(xiàn) | |
長(zhǎng) 穗 | 短 穗 | ||
甲 | 長(zhǎng)穗×短穗 | 423株 | 429株 |
乙 | 短穗×短穗 | 226株 | 667株 |
(1)普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是條.
(2)通過(guò)雜交組合,可判斷出水稻長(zhǎng)穗和短穗的顯隱關(guān)系,其中子一代長(zhǎng)穗的基因組成應(yīng)該是 .
(3)利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了水稻的多樣性.
(4)請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)圖內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代不同性狀植株比例的柱形圖 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚在游泳時(shí),主要靠什么部位的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力( )
A.鰭
B.軀干部
C.軀干部和尾部
D.頭
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果輸血時(shí)血型不符,則單獨(dú)輸入少量的紅細(xì)胞時(shí)會(huì)出現(xiàn) ( )
A. 白細(xì)胞凝集成團(tuán) B. 血漿凝集成團(tuán)
C. 血液凝固 D. 紅細(xì)胞凝集成團(tuán)
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