【題目】微生物生長(zhǎng)和繁殖需要空氣、水分和適宜的溫度等條件。下列哪種保存方法容易引起腐敗( )
A.放在室內(nèi)的新鮮帶魚(yú)
B.放在冰箱冷藏室中的帶魚(yú)
C.制成干制品的帶魚(yú)
D.超市貨架上的帶魚(yú)

【答案】A
【解析】本題考查是的食物保存方法。微生物生長(zhǎng)和繁殖需要空氣、水分和適宜的溫度等條件。A放在室內(nèi)的新鮮帶魚(yú)，沒(méi)有進(jìn)行保鮮措施，容易腐敗；B項(xiàng)放在冰箱冷藏室里，低溫的條件能有效抑制細(xì)菌的繁殖；C項(xiàng)中，帶魚(yú)曬干脫水，可以抑制細(xì)菌的活動(dòng)，達(dá)到保鮮的效果；D超市貨架上的帶魚(yú)一般都是曬干或添加防腐劑等防腐措施的。故答案選：A
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食品腐敗的主要原因的相關(guān)知識(shí)，掌握食物腐敗變質(zhì)常常是由微生物的生長(zhǎng)、繁殖活動(dòng)引起的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于可遺傳變異的是

A. 同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹略胖 B. 種在肥沃土壤里的水稻顆粒飽滿

C. 一對(duì)夫婦都是雙眼皮，生下單眼皮孩子 D. 黃種人在熱帶生活兩年，皮膚變黑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中學(xué)生正處于青春期，下列不屬于青春期身體發(fā)育特點(diǎn)的是（　�。�

A. 身高突增

B. 大腦發(fā)育最快，內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜

C. 開(kāi)始出現(xiàn)第二性征

D. 大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷題（正確的在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“×”）。

（______）（1）綠色植物的細(xì)胞中都含有線粒體和葉綠體。

（______）（2）玉米的果穗常有缺粒的，主要是由于傳粉不足引起的。

（______）（3）人體吸氣引起胸廓擴(kuò)大。

（______）（4）只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列四種器官（A~ D）與其對(duì)應(yīng)的功能（a~ d），填在下面的橫線上。
A小腸 a、對(duì)脂肪的消化和吸收，具有重要意義
B胃 b、吸收少量的水，無(wú)機(jī)鹽和維生素
C肝臟 c、吸收少量的水，無(wú)機(jī)鹽和酒精
D大腸 d、消化和吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問(wèn)題

資料1 我省推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，推廣農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)。例如利用微生物技術(shù)處理秸稈、畜禽糞便和垃圾等“農(nóng)村三廢”；改造水塘或洼地，利用生態(tài)組合凈化污水，生態(tài)組合中有綠藻、浮萍等植物，浮游動(dòng)物，以及細(xì)菌、真菌等生物。

資料2 農(nóng)村土壤重金屬污染是影響水稻品質(zhì)的因素之一。袁隆平團(tuán)隊(duì)利用基因編輯技術(shù)，修改水稻細(xì)胞中調(diào)控重金屬鎘吸收的基因，篩選出抗鎘超級(jí)稻。

（1）細(xì)菌、真菌能分解秸桿、糞便和垃圾中的___________，在處理“農(nóng)村三廢”中發(fā)揮作用。

（2）污水中的氮、磷是生態(tài)組合中的___________生活需要的無(wú)機(jī)鹽；浮游動(dòng)物作為生態(tài)系統(tǒng)的___________，有利于水塘中的物質(zhì)循環(huán)。

（3）抗鎘超級(jí)稻的抗鎘性狀能否遺傳？___________，判斷的理由是______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我校某生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下方案：

試管編號(hào)

加入物質(zhì)

處理溫度

處理時(shí)間

滴加碘液

1號(hào)

等量的饅頭碎屑

加入2ml唾液

37℃

510分鐘

2滴，搖勻

2號(hào)

等量的饅頭碎屑

加入2ml清水

37℃

510分鐘

2滴，搖勻

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題：

（1）饅頭的主要成分是淀粉，在人體的消化道中，淀粉的初步消化從__________開(kāi)始。

（2）如果1號(hào)試管和2號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是__________。

（3）滴加碘液后，觀察到1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________（選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）因?yàn)橥僖褐械?/span>__________可以使淀粉初歩分解為__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問(wèn)題。

資料1 2014年，一名2歲男孩被攜帶埃博拉病毒的果蝠咬傷后，成為埃博拉出血熱疫情首例感染者。埃博拉病毒通過(guò)密切接觸已感染病毒的動(dòng)物或人傳播蔓延，導(dǎo)致疫情大面積暴發(fā)。

資料2 疫苗對(duì)預(yù)防傳染病有重要作用。2017年，我國(guó)獨(dú)立研發(fā)的埃博拉疫苗，通過(guò)世界衛(wèi)生組織的技術(shù)審查，走進(jìn)非洲。人體接種該疫苗28天后，體內(nèi)抗體水平達(dá)到最高值。

（1）導(dǎo)致上述2歲男孩患病的傳染源是_________。

（2）_________是埃博拉出血熱的病原體；它沒(méi)有_________結(jié)構(gòu)，必須寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi)。

（3）接種埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抗體，從免疫的角度看，埃博拉疫苗屬于_________。

（4）從預(yù)防傳染病的角度看，接種疫苗的措施屬于_________。需要專門研制埃博拉疫苗來(lái)抵抗埃博拉病毒，而不能接種乙肝疫苗來(lái)預(yù)防該病，原因是__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題。
材料一：科學(xué)工作者將一種矮稈（抗倒伏）但不抗銹病的小麥與另一種高桿（不抗倒伏 ）但抗銹病的小麥做親本進(jìn)行雜交。后 代中出現(xiàn)了矮稈抗銹病、矮稈不抗銹病、高桿抗銹病和高桿不抗銹病四種類型，選矮稈抗銹病類型進(jìn)行繁殖培育，經(jīng)若干代后便獲得了矮稈抗銹病小麥新品種。
材料二：科學(xué)家利用航天技術(shù)，通過(guò)返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)等手段搭載普通椒的種子，返回地面后再進(jìn)行選育，培育成果實(shí)個(gè)大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒。
材料三：新疆的哈密瓜以甜度大而著稱，有人將其引進(jìn)到山東種植，其果實(shí) 甜度大大降低。
（1）材料中涉及到的小麥性狀有哪些？
；性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫；雜交后代中出現(xiàn)了矮稈抗銹病、高桿不抗銹病類型，這種現(xiàn)象叫作。
（2）矮稈抗銹病小麥新品種的培育和太空椒的培育原理有所不同，前者是育種，而后者是育種。
（3）哈密瓜在山東種植甜度降低的變異同矮稈抗銹病的小麥、太空椒的變異，前者是的變異，其根本原因是未涉及到的改變。

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