【題目】如圖是河蚌的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖填空:
(1)河蚌屬于軟體動物,它的呼吸器官是[]____________(請?zhí)顚?/span>圖中的數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)河蚌的貝殼是[]__________(請?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱)所分泌的物質(zhì)形成。河蚌生活在江河湖泊、池沼的底部,這是因為它要依靠斧足插入泥沙中運動。
(3)當環(huán)境安靜時,河蚌伸出肌肉質(zhì)的斧足。生有斧足的一端是河蚌身體的_________。(填“前端”或“后端”)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】瀏陽市某中學生物興趣小組,做了如圖實驗,取兩只蝗蟲,取兩支盛滿水的試管,將甲蝗蟲的頭浸入水中,露出胸、腹部;將乙蝗蟲的胸、腹部浸入水中只露出頭部。一段時間后,乙蝗蟲死亡,原因是
A.甲蝗蟲發(fā)生基因突變以適應(yīng)水中生活
B.蝗蟲胸、腹部有氣體進出的門戶—氣門
C.蝗蟲胸、腹部有氣體交換的器官—氣管
D.蝗蟲胸、腹部有氣體進出的門戶—氣管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面對一條神經(jīng)的描述正確的是( )
A.一條神經(jīng)纖維就是一條神經(jīng)
B.神經(jīng)元的凸起叫神經(jīng)
C.神經(jīng)元又叫神經(jīng)
D.許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列反射活動中,屬于人類特有的是( 。
A.有東西在眼前晃動時眨眼
B.看到小說中感人處時流淚
C.一朝被蛇咬,十年怕井繩
D.人在看到酸梅時分泌唾液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】膳食攝入不均衡,活動量不足,青少年肥胖率逐年上升。這是一份較為合理的早餐食譜: 幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請據(jù)圖回答:
(1)食譜中的面包,從圖(二)“平衡膳食寶塔”來看,屬于______類(填字母),圖(一)中曲線_____能表示它含有的主要成分的消化過程。
(2)曲線乙表示______的消化分解過程,該物質(zhì)最終消化分解為_______。
(3)為了合理營養(yǎng),請?zhí)岢鲆粭l具體的建議:_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A. 在AB段,膈肌收縮,胸廓的上下徑增大
B. 在AB段,肋骨間的肌肉收縮,胸廓擴張
C. 在BC段,膈肌舒張,膈肌下降
D. 在BC段,肋骨間的肌肉舒張,胸腔的容積縮小
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