【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)用“汽水”澆灌植物能促進植物生長,原因是“汽水”能加強__________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類,這是一種重要的思想方法。如圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中將④和⑥歸為B類,其依據(jù)是它們都具有_________,能自己制造有機物;②、③、④、⑤歸為A類,其依據(jù)是____________________________________________________;將除①以外的其它6項歸為C類的依據(jù)是__________________________________________。
(2)小明又將③、④、⑤、⑥、⑦歸為D類,請你分析他的分類依據(jù)是_______________。
(3)燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染,請問圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是______(填數(shù)字),它們由蛋白質(zhì)和_________組成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)于人體免疫的圖解,請你仔細觀察并回答:
(1)保衛(wèi)人體的第一道防線主要是皮膚和黏膜,能夠阻擋和殺死病原體,如圖_____所示。另外,呼吸道黏膜上的纖毛有清掃異物的作用,如圖_____所示。(用圖中字母填寫)
(2)體液中的_____和_____是保衛(wèi)人體的第二道防線,可以用圖A和C表示。
(3)這兩道防線人人生來就有,不只針對某一類特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用,因此,叫做_____免疫。
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【題目】當放學(xué)回家看到媽媽精心準備的美味雞腿,你忍不住拿起一個送入口中。 下面描述正確的是
A. 肘關(guān)節(jié)由圖一中②③④組成
B. ③中的滑液使關(guān)節(jié)非常牢固
C. 把雞腿送入口中的過程中, 肘關(guān)節(jié)起支點的作用
D. 在此運動過程中, 圖二中⑥ 肱二頭肌舒張,⑦肱三頭肌收縮
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【題目】呼吸作用的實質(zhì)是( )
A. 分解有機物,貯存能量 B. 分解有機物,釋放能量
C. 合成有機物,貯存能量 D. 合成有機物,釋放能量
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【題目】下列說法與鳥適于飛行生活沒有關(guān)系的是
A.身體呈流線型,體表被覆羽毛
B.胸肌發(fā)達,有可用于飛翔的翼
C.有堅硬的角質(zhì)喙
D.有發(fā)達的氣囊輔助呼吸
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