A. | 基因表達(dá)譜檢測(cè) | B. | 全基因組變異檢測(cè) | ||
C. | 基因組甲基化檢測(cè) | D. | 蛋白質(zhì)表達(dá)檢測(cè) | ||
E. | 非編碼RNA表達(dá)檢測(cè) |
分析 高通量測(cè)序技術(shù)以能一次并行對(duì)幾十萬(wàn)到幾百萬(wàn)條DNA分子進(jìn)行序列測(cè)定和一般讀長(zhǎng)較短等為標(biāo)志.
解答 解:測(cè)序技術(shù)推進(jìn)科學(xué)研究的發(fā)展.隨著第二代測(cè)序技術(shù)的迅猛發(fā)展,科學(xué)界也開始越來越多地應(yīng)用第二代測(cè)序技術(shù)來解決生物學(xué)問題.比如在基因組水平上對(duì)還沒有參考序列的物種進(jìn)行從頭測(cè)序(de novo sequencing),獲得該物種的參考序列,為后續(xù)研究和分子育種奠定基礎(chǔ);對(duì)有參考序列的物種,進(jìn)行全基因組重測(cè)序(resequencing),在全基因組水平上掃描并檢測(cè)突變位點(diǎn),發(fā)現(xiàn)個(gè)體差異的分子基礎(chǔ).在轉(zhuǎn)錄組水平上進(jìn)行全轉(zhuǎn)錄組測(cè)序(whole transcriptome resequencing),從而開展可變剪接、編碼序列單核苷酸多態(tài)性(cSNP)等研究;或者進(jìn)行小分子RNA測(cè)序(small RNA sequencing),通過分離特定大小的RNA分子進(jìn)行測(cè)序,從而發(fā)現(xiàn)新的microRNA分子.在轉(zhuǎn)錄組水平上,與染色質(zhì)免疫共沉淀(ChIP)和甲基化DNA免疫共沉淀(MeDIP)技術(shù)相結(jié)合,從而檢測(cè)出與特定轉(zhuǎn)錄因子結(jié)合的DNA區(qū)域和基因組上的甲基化位點(diǎn).可見D符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握高通量測(cè)序技術(shù)的應(yīng)用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 北方地區(qū)氣溫低,氣候干燥 | B. | 人們盲目生產(chǎn)破壞了草原植被 | ||
C. | 近代多年戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重破壞了草原植被 | D. | 環(huán)境污染導(dǎo)致植物死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含鐵的無機(jī)鹽 | B. | 維生素D | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 維生素A |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 在K2 時(shí)控制有害動(dòng)物最有效 | |
B. | 圖示規(guī)律可作為控制人口增長(zhǎng)的依據(jù) | |
C. | 該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量 | |
D. | 在 K2時(shí)捕撈魚類最容易得到日最大捕獲量 | |
E. | 圖中的凈補(bǔ)充量即為周限增長(zhǎng)率 |
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