9．光合作用制造淀粉的實(shí)驗中的遮光葉片摘下經(jīng)處理后，滴上碘液，可見到遮光部位和未遮光部位的顏色變化是（　�。�
A．都呈藍(lán)色B．遮光的呈藍(lán)色，未遮光的呈淺黃色
C．都呈淺黃色D．遮光的呈淺黃色，未遮光的呈藍(lán)色

分析 （1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素．關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗變量、設(shè)置對照實(shí)驗．
（2）對照實(shí)驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗，使實(shí)驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：淀粉遇碘變藍(lán)色，光合作用需要光．遮光部分沒有光，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)色，還是黃白色；未遮光部分能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變成藍(lán)色．所以遮光部位和未遮光部位的顏色變化是遮光的呈黃白色，未遮光的呈藍(lán)色．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗以及對照實(shí)驗的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
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14．小明想設(shè)計一個探究金魚藻在光下能否產(chǎn)生氧氣的實(shí)驗．他通過查資料知道：氧氣很少溶于水且具有助燃性，即能使帶火星的木條復(fù)燃．為此，他設(shè)計了一個探究方案如下，請將實(shí)驗正確步驟，用字母表示出來：
A．把金魚藻放在水槽里，再將漏斗和試管依次反扣
B．將收集到一定量氣體的試管取出
C．把裝置移到光下
D．把帶火星的木條插進(jìn)試管
（1）該實(shí)驗的正確順序是：A→C→B→D
（2）圖中，植物為金魚藻，液體為碳酸氫鈉溶液．甲、乙構(gòu)成一組對照實(shí)驗，變量是光，得出結(jié)論是光合作用需要在光照的條件下進(jìn)行；要證明光合作用是由綠色植物完成的，可選甲、丙構(gòu)成一組對照實(shí)驗．甲圖中碳酸氫鈉的作用是提供二氧化碳．

（3）光合作用的反應(yīng)式為二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲存能量）+氧氣．

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1．在制作動植物細(xì)胞的臨時裝片時，有一個步驟兩者明顯不同，制作洋蔥表皮細(xì)胞時，需在載玻片上滴加一滴清水，而在制作人體口腔細(xì)胞臨時裝片時，需在載玻片上滴加一滴生理鹽水，其主要原因是（　�。�
A．植物細(xì)胞有液泡，而動物細(xì)胞沒有液泡
B．植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，而動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
C．植物細(xì)胞有葉綠體，而動物細(xì)胞沒有葉綠體
D．植物細(xì)胞有葉綠體和液泡，而動物細(xì)胞沒有葉綠體和液泡

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9．下列生命現(xiàn)象中，與“蜻蜓點(diǎn)水”屬于同類型的是（　�。�
A．人運(yùn)動后出汗B．鴨子從小長大
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10．消化和吸收的主要場所是在（　�。�
A．食道B．小腸C．大腸D．口腔

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同步練習(xí)冊答案