下圖所示的植物屬于

A.藻類(lèi)植物 B.苔蘚植物 C.蕨類(lèi)植物 D.種子植物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)時(shí),如果用流程圖將連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),便于我們梳理和掌握,以下流程圖正確的是( )

A.聲波→鼓膜→耳蝸→聽(tīng)小骨→聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞

B.血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

C.光線→瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺(jué)中樞

D.左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市巨野縣八年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“金山旅游區(qū)”生態(tài)環(huán)境優(yōu)越,宜居宜游,構(gòu)成當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的是景區(qū)中所有的( )

A.花草樹(shù)木,飛禽走獸 B.廟宇樓閣,亭臺(tái)場(chǎng)館

C.生物和無(wú)機(jī)環(huán)境 D.游客和當(dāng)?shù)鼐用?/p>

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省太倉(cāng)市七年級(jí)下學(xué)期期中調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列器官在人體腹腔內(nèi)的是

A.心臟 B.胃 C.肺 D.肝

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省太倉(cāng)市七年級(jí)下學(xué)期期中調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小剛在觀察蕨類(lèi)植物時(shí),看到蕨類(lèi)植物葉背面有一些褐色的斑點(diǎn),這是

A.蟲(chóng)斑 B.孢子囊

C.陽(yáng)光照射不足的結(jié)果 D.缺少某種無(wú)機(jī)鹽的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省太倉(cāng)市七年級(jí)下學(xué)期期中調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

河蚌體表貝殼的形成與哪項(xiàng)有關(guān)

A.外套膜的分泌物 B.珍珠層的不斷增厚

C.斧足不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果 D.水中某些物質(zhì)在體表的沉積

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省太倉(cāng)市七年級(jí)下學(xué)期期中調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于系統(tǒng)的概念,下列敘述中正確的是

A.身體某一部分各器官的總和

B.體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個(gè)器官的總和

C.體內(nèi)結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各個(gè)器官的總和

D.體內(nèi)能完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理功能的多個(gè)器官組成的體系

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

已知人的有耳垂和無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,決定有耳垂的基因(B)是顯性基因,決定無(wú)耳垂的基因(b)是隱性基因。已知父母的基因組成,試在表中按給出的例子,填出父母的性狀,以及他們所生子女可能出現(xiàn)的性狀基因組成。

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科目:初中生物 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上生物第六單元第19章生物的生殖和發(fā)育專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

一株桃樹(shù)上能結(jié)出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品種的桃,采用的繁殖方式應(yīng)為( )

A.扦插 B.壓條 C.分根 D.嫁接

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同步練習(xí)冊(cè)答案