【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系示意圖。據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫出圖中的一條食物鏈______________________________________。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蟲(chóng)扮演的角色是_________________;細(xì)菌和真菌能把樹(shù)、蟲(chóng)和家燕遺 體中的有機(jī)物________________為無(wú)機(jī)物。

(3)家燕具有遷徙行為,從行為獲得的途徑(行為的發(fā)牛)來(lái)看,該行為屬于____________行為,由家燕體內(nèi)的_________________決定。

【答案】1)樹(shù)蟲(chóng)家燕;

2)消費(fèi)者;分解;

3)先天性;遺傳物質(zhì)

【解析】試題分析:(1)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).生態(tài)系統(tǒng)中貯存于有機(jī)物中的化學(xué)能,通過(guò)一系列吃與被吃的關(guān)系,把生物與生物緊密地聯(lián)系起來(lái),這種生物之間以食物營(yíng)養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu),稱為食物鏈.該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)牵簶?shù)蟲(chóng)家燕.

2)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用.進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者.

3)家燕具有遷徙行為,從行為獲得的途徑(行為的發(fā)生)來(lái)看,該行為屬于先天性行為,由家燕體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定.

故答案為:(1)樹(shù)蟲(chóng)家燕;

2)消費(fèi)者;分解;

3)先天性;遺傳物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程屬于化學(xué)性消化的是:

A牙齒將食物切斷 B舌頭的攪拌

C咀嚼饅頭有甜味 D胃蠕動(dòng)使食物與消化液混合

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示黃瓜的雌花,請(qǐng)回答:

1)花粉落在[ ]_______上,開(kāi)始萌發(fā),生出花粉管進(jìn)入胚珠,釋放出兩個(gè)精子,分別與卵細(xì)胞和中央細(xì)胞結(jié)合,完成受精作用。這種受精方式叫___________,是__________植物所特有的。

2)黃瓜花與桃花的最主要區(qū)別是: 。

3)受精作用完成后,圖示中的[ ] _發(fā)育成果實(shí),而[_______]等部分都逐漸凋落了。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示制作人體口腔上應(yīng)細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,操作順序正確的是( )

A. ①②④③ B. ②④①③

C. ①③④② D. ④③②①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物圈中,玉米植株和人體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器分別是 ( )

A、葉綠體和線粒體 線粒體 B、葉綠體 線粒體

C、線粒體 線粒體 D、線粒體 葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,圖乙是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答(示例:[⑥] 載物臺(tái) ):

(1)圖甲中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[ ⑦ ]__________________。

(2)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器.使圖甲中的[③]_________________對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(3)圖乙表示________________(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞。

(4)圖乙中①的功能是保護(hù)和控制______________________;用碘液染色后,細(xì)胞中染色最深的是[ ]______________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)觀察到魚(yú)缸內(nèi)的小金魚(yú)的口和鰓蓋不停的交替閉合,魚(yú)的這種行為主要是為了

A.取食 B.呼吸 C.喝水 D.平衡身體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)種子的胚包括[ 1 ] 胚軸、[ ]、________ [ ]_______、[ ]________四部分。

(2)與玉米種子相比,菜豆種子沒(méi)有_______________。

(3)菜豆種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自種子結(jié)構(gòu)__________中。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)和倌暝煅獧C(jī)能比成年人強(qiáng)的原因是

A.脾中有大量的造血組織 B.骨髓腔中有大量紅骨髓

C.骨膜中有大量造血細(xì)胞 D.骨松質(zhì)有大量的紅骨髓

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案