（2011?東莞）番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是（　　）
分析：番茄的果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實的果皮，胚珠發(fā)育成種子；如圖：即只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì)，因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變．
解答：解：將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，其遺傳過程如圖所示：
從圖解中可以看出黃色番茄所結(jié)種子的基因是Dd、dd，而果皮的基因組成并沒有改變，仍然是dd，顏色是黃色．
故選A
點評：基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，果皮的基因并沒有發(fā)生改變．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?東莞）維生素C的水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色．某興趣小組選取甲、乙、丙、丁4種果蔬研磨成汁，并用統(tǒng)一規(guī)格的滴管，將它們分別滴入到2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中，使之褪色的滴數(shù)如下表．




果蔬
甲
乙
丙
丁



滴數(shù)
12
5
8
17請據(jù)表分析，維生素C含量由低到高排列正確的是（　�。�


			


			

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				科目：初中生物
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（2011?東莞）近年來，地震災害頻繁發(fā)生，對人們的生命財產(chǎn)造成了極大的危害．災后，如果不及時采取防疫措施，還會發(fā)生嚴重的疫情．請根據(jù)急救與防疫的有關(guān)知識回答下列問題：
（1）一旦發(fā)現(xiàn)有動脈出血的傷員，首先要撥打電話“120”，緊急呼救，同時應該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的
近心端
近心端
壓迫止血．
（2）對剛停止呼吸和心跳的人，應該馬上實施
人工呼吸
人工呼吸
和胸外心臟擠壓進行搶救．
（3）在預防傳染病的措施中，為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于
保護易感人群
保護易感人群
，使用消毒液進行大面積消毒屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
（4）接種疫苗能刺激人體產(chǎn)生相應的
抗體
抗體
，從而提高對特定傳染病的抵抗能力，這屬于人體的特異性免疫．疫苗通常是用
殺死或減毒
殺死或減毒
的病原體制成的生物制品．


			


			

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				科目：初中生物
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（2011?荊州）圣女果又稱珍珠番茄，果皮紅色（A）對黃色（a）為顯性．現(xiàn)用純種黃果皮圣女果為母本，授以純種紅果皮圣女果的花粉，所結(jié)果實果皮的基因組成是
aa
aa
．


			


			

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（2011?東莞）艾滋病是一種死亡率非常高的傳染病，現(xiàn)在已成為全球范圍內(nèi)的“重要殺手”．下列不屬于艾滋病傳播“高危行為”的是（　�。�


			


			

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