【題目】利用組織培養(yǎng)技術(shù)，不僅能快速繁殖植物，保持品種的____，還可以防止植物____的危害。

【答案】 優(yōu)良性狀 病菌

【解析】組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株，利用這種技術(shù)，只需要少量植物材料，就可以在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量“試管苗”。植物組織培養(yǎng)屬于無性繁殖，能保持母本的優(yōu)良性狀，在較短的時(shí)間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個(gè)體，可以防止植物病菌的危害，方法簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)便，成本低等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題

（1）在心臟的四個(gè)腔中，壁最厚收縮力最強(qiáng)的是[]_____，其將血液送入[]_____．

（2）圖中⑨內(nèi)的血液只能流入⑤，不能流入⑧，是因?yàn)樵冖嗯c⑨之間有防止血液倒流的_____．

（3）肺循環(huán)的起點(diǎn)是[]_____，里面流的是_____血．

（4）若醫(yī)生對(duì)患者靜脈注射藥物進(jìn)行治療，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序_____（用標(biāo)號(hào)和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過的兩個(gè)必要生理過程是（ ）

A. 開花和結(jié)果 B. 開花和受精 C. 傳粉和受精 D. 自花傳粉和異花傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)（如圖所示），請(qǐng)回答：

（1）圖中的4是_____，里面含有____。

（2）為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是：（____）___和（____）___。

（3）對(duì)卵細(xì)胞起到保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（____）___和（____）___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體是由__ 和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨骼肌在人體的運(yùn)動(dòng)中起著十分重要的作用，下列關(guān)于骨骼肌特性的敘述正確的是

A. 受到刺激能夠收縮 B. 受到刺激能夠產(chǎn)生興奮

C. 受到刺激能夠傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng) D. 受到刺激能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】扁形動(dòng)物的特征是（　�。�

A. 兩側(cè)對(duì)稱 B. 背腹扁平 C. 有口無肛門 D. 以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解．其實(shí)，蠶吐盡絲時(shí)并未死亡，只是發(fā)育成不吃不動(dòng)的

A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的每個(gè)腎由100多萬個(gè)腎單位組成，如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. [2]內(nèi)流動(dòng)的血液中含有較多的二氧化碳

B. [6]內(nèi)流動(dòng)的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少

C. [4]內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無機(jī)鹽等

D. [5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案