【題目】番茄是重要的蔬菜作物,我國(guó)的番茄栽培面積和總產(chǎn)量均居世界首位,但常因煙粉虱等昆蟲(chóng)刺吸番茄汁液,且傳播番茄黃化曲葉病毒,嚴(yán)重影響番茄產(chǎn)量。
(1)番茄黃化曲葉病毒是引起番茄黃化曲葉病的_____。煙粉虱等昆蟲(chóng)刺吸病株番 茄汁液后,再刺吸健康植株,可將病毒傳染給健康植株。所以,生產(chǎn)上預(yù)防番茄黃化曲葉病, 常以防治煙粉虱為主,這類(lèi)似于預(yù)防人類(lèi)傳染病措施中的_____。
(2)人們?cè)谄胀ǚ眩ㄉ倜停┲邪l(fā)現(xiàn)了一些密被濃白色茸毛(多毛型)的植株。多毛型植株上蟲(chóng)害較少,于是人們著手培育多毛型植株。研究者將發(fā)現(xiàn)的多毛型番茄自交,統(tǒng)計(jì)后代植株中的性狀表現(xiàn),結(jié)果如下表。
親代 | 子一代 | |||
總數(shù) | 多毛型 | 少毛型 | ||
多毛型 × 多毛型 | 453 | 311 | 142 |
① 番茄的多毛和少毛是受一對(duì)基因控制的_____性狀。結(jié)果顯示,控制多毛性狀的 基因是_____性基因。
② 子一代中多毛型植株與少毛型植株的數(shù)量比值約為 2:1,可以推測(cè),基因組成為_____的受精卵無(wú)法發(fā)育成子一代(基因用 A、a 表示)。
(3)觀察發(fā)現(xiàn),多毛型番茄抵御煙粉虱的能力有限。人們希望通過(guò)兩種措施綜合防治煙粉虱,一是釋放麗蚜小蜂,麗蚜小蜂能寄生于煙粉虱若蟲(chóng)體內(nèi);二是懸掛黃色黏蟲(chóng)板誘殺。為了研究這兩種措施是否能夠同時(shí)進(jìn)行以及防治效果。人們?cè)趹覓祓はx(chóng)板的同時(shí),釋放麗蚜小蜂,結(jié)果如圖 1、圖 2。
圖 2 黃板對(duì)煙粉虱成蟲(chóng)及麗蚜小蜂成蟲(chóng)的誘殺作用比較由結(jié)果可知,麗蚜小蜂和黏蟲(chóng)板可分別針對(duì)煙粉虱的_____這兩個(gè)不同時(shí)期進(jìn)行有 效防治,并且黏蟲(chóng)板對(duì)_____的誘殺作用很小。因此,兩種措施互不干擾,可同時(shí)使用。 以上措施可減少農(nóng)藥的使用量。
【答案】病原體 切斷傳播途徑 相對(duì) 顯 AA 幼蟲(chóng)和成蟲(chóng) 麗蚜小蜂
【解析】
(1)由病原體引起的,能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病叫傳染。徊≡w是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲(chóng)等生物;傳染病具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制。
(3)生物防治就是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害。大致可以分為以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)和以菌治蟲(chóng)三大類(lèi)。它是降低雜草和害蟲(chóng)等有害生物種群密度的一種方法。它利用了生物物種間的相互關(guān)系,以一種或一類(lèi)生物抑制另一種或另一類(lèi)生物。它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境,成本低,防治面廣是農(nóng)藥等非生物防治病蟲(chóng)害方法所不能比的。
(1)由題干信息可知:番茄黃化曲葉病是由番茄黃化曲葉病毒引起的傳染病,因此番茄黃化曲葉病毒是該病的病原體;煙粉虱等昆蟲(chóng)是該病傳播的生物媒介,因此滅殺煙粉虱等昆蟲(chóng)屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑。
(2)由多毛型番茄自交的結(jié)果(見(jiàn)題干表格)可知:在番茄的多毛型和少毛型這對(duì)相對(duì)性狀中,多毛型是顯性性狀,遺傳圖解如下圖:
根據(jù)遺傳圖解、結(jié)合表格數(shù)據(jù)可知:只有在基因組成為AA的受精卵無(wú)法發(fā)育成子一代的情況下,后代多毛型植株與少毛型植株的數(shù)量比值才會(huì)出現(xiàn)2:1的情況。
(3)比較圖1和圖2可知:麗蚜小蜂和黏蟲(chóng)板可分別針對(duì)煙粉虱的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)兩個(gè)不同時(shí)期進(jìn)行有 效防治,并且黏蟲(chóng)板對(duì)麗蚜小蜂的誘殺作用很小。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛通過(guò)生物課的學(xué)習(xí),想嘗試著對(duì)生活在大連的一些生物進(jìn)行分類(lèi),他認(rèn)為黑眉蝮蛇、 鱸魚(yú)、中國(guó)林蛙、 白琵鷺為一組,而柞蠶、中國(guó)對(duì)蝦、 蜜蜂、 海蜇為另一組。你認(rèn)為他對(duì)上述生物進(jìn)行分類(lèi)的依據(jù)是 ( )
A. 生活環(huán)境相同 B. 生殖方式相似
C. 有無(wú)脊柱結(jié)構(gòu) D. 體溫是否恒定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前我國(guó)大棗種植中果實(shí)開(kāi)裂問(wèn)題較為突出,為解決這一問(wèn)題,科研人員開(kāi)展了一系列研究。
(1)如上圖所示,科研人員制作裝片,對(duì)棗果皮結(jié)構(gòu)進(jìn)行顯微觀察。 ①圖______(A/B)為開(kāi)裂棗果皮細(xì)胞顯微圖,此開(kāi)裂部分屬于________組織。 ②開(kāi)裂棗果皮發(fā)生的變化是________。
a.細(xì)胞層數(shù)多 b.細(xì)胞層數(shù)少 c.細(xì)胞排列整齊 d.細(xì)胞排列散亂
(2)研究發(fā)現(xiàn)果皮細(xì)胞吸水,果肉膨脹是導(dǎo)致裂果的主要原因。科研人員觀測(cè)并記錄了不同降雨量及降雨天數(shù)對(duì)棗裂果率的影響(如上圖所示)。分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是______________。
(3)科研人員發(fā)現(xiàn)在棗果發(fā)育不同時(shí)期,噴灑相應(yīng)試劑,可以有效降低裂果率。其中試劑A能保持果肉的硬度;試劑B使果皮細(xì)胞排列緊密;試劑C在果面上形成薄膜,透光透氣不透水。為減少降雨對(duì)棗裂果的影響,最佳選擇是噴灑三種試劑中的___________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究光對(duì)鼠婦生活的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是( )
A. 溫度 B. 水 C. 光 D. 土壤
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【題目】受精卵開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂的場(chǎng)所是( )
A. 卵巢 B. 子宮 C. 胎盤(pán) D. 輸卵管
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【題目】如圖表示夏季晴朗的一天某植物進(jìn)行的兩種生理活動(dòng)。曲線a、b分別表示( 。
A. 呼吸作用、蒸騰作用B. 蒸騰作用、光合作用
C. 呼吸作用、光合作用D. 光合作用、呼吸作用
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【題目】下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像,仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理( )
①倍鏡換成了高倍鏡
②向右下移動(dòng)了玻片
③向左上移動(dòng)了玻片
④把大光圈換成了小光圈
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②④
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【題目】閱讀下面科普短文
“2018世界流感大會(huì)”于去年9月8日在北京召開(kāi)。大會(huì)主題為“紀(jì)念流感大流行100年——防患于未然”,旨在加強(qiáng)全球流感防控領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者的溝通和合作,提升全球流感防控水平。
流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感)是一種傳染性強(qiáng)、傳播速度快的急性呼吸道傳染病。臨床上主要表現(xiàn)有急性高熱、全身疼痛、顯著乏力、咽喉痛、干咳、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀。
流感由流感病毒引起,根據(jù)病毒蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同,可分為甲、乙、丙三型。甲型流感病毒經(jīng)常發(fā)生抗原變異,可以進(jìn)一步分為H1N1、H3N2、H5N1、H7N9等亞型(其中的H和N分別代表流感病毒兩種表面糖蛋白)。人流感主要由甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。流感病毒不耐熱(100℃1分鐘或56℃30分鐘滅活),對(duì)常用消毒劑敏感(1甲醛、過(guò)氧乙酸、含氯消毒液等),對(duì)紫外線敏感。
秋冬季節(jié)是流感的高發(fā)期,為此北京市政府近幾年來(lái)從每年10月中旬到11月底,為老年人和中、小學(xué)生免費(fèi)接種流感疫苗。
預(yù)防流感的措施有:①保持室內(nèi)空氣流通,流行高峰期避免去人群聚集場(chǎng)所。②咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)使用紙巾等擋住口鼻,避免飛沫傳播。③勤洗手,避免臟手接觸口、眼、鼻。④流行期間如出現(xiàn)流感樣癥狀及時(shí)就醫(yī),盡量居家休息。⑤流感患者用具及分泌物要徹底消毒。⑥加強(qiáng)戶外體育鍛煉,提高身體抗病能力。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)流感病毒是引起流感的_____。流感病毒的特征是_____細(xì)胞結(jié)構(gòu),但是必須在_____內(nèi)才能生活,根據(jù)流感病毒_____結(jié)構(gòu)不同,將病毒分為甲、乙、丙三型。
(2)接種流感疫苗是預(yù)防流感的有效方法。從免疫學(xué)角度分析,流感疫苗相當(dāng)于_____,接種到人體后,人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的_____,從而對(duì)流感病毒起到免疫作用,這種免疫屬于_____(特異性/非特異性)免疫。
(3)從傳染病角度看,流感病毒是_____,患者是_____。從預(yù)防傳染病的角度看,文中提到的措施中屬于切斷傳播途徑的有_____(填寫(xiě)文中措施的序號(hào))。
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