【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中2是（ ）
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.血漿
（2）某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3 x 1012個/L。據(jù)此判斷此人患有（ ）
A.炎癥
B.貧血
C.心臟病
D.神經(jīng)衰弱
（3）當(dāng)人體某處受傷感染時，圖中哪種細(xì)胞會穿過毛細(xì)血管壁，聚集到感染處去吞噬病菌?（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4

【答案】
（1）D
（2）B
（3）A
【解析】（1）數(shù)量最多的細(xì)胞，呈兩面凹的圓餅狀、沒有細(xì)胞核的是2紅細(xì)胞；數(shù)量最少的、比紅細(xì)胞大，有細(xì)胞核的是1白細(xì)胞，2是血漿，3是血小板。所以答案是：D。（2）當(dāng)血液中紅細(xì)胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過少時，人會患貧血，貧血的人應(yīng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食品．因某人的血液中紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個/L，比正常值要少的多，因而此人患貧血。所以答案是：B。（3）1白細(xì)胞，2紅細(xì)3是血漿，4是血小板。白細(xì)胞的能夠作變形運(yùn)動，當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，并將細(xì)菌吞噬，因此白細(xì)胞有防御疾病的作用，人體出現(xiàn)炎癥時，白細(xì)胞會增多。所以答案是：A。


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液的組成和功能的相關(guān)知識，掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成；血液的功能：運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)器具中不能用來加熱的是（ ）

A．量筒和培養(yǎng)皿 B．三腳架和試管

C．石棉網(wǎng)和燒杯 D．三腳架和石棉網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂的發(fā)育過程是（ ）
A.受精卵→若蟲→成蟲
B.受精卵→幼蟲→成蟲→蛹
C.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
D.蛹→受精卵→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認(rèn)真分析圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并回答有關(guān)問題：

（1）甲裝置可用來驗(yàn)證 ， 此裝置必須放在的環(huán)境中．
（2）乙裝置可用來驗(yàn)證 ， 實(shí)驗(yàn)前乙裝置中的試管內(nèi)盛有澄清石灰水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．
（3）丙裝置中盛有氫氧化鈉溶液（能夠吸收二氧化碳），該裝置可用來驗(yàn)證光合作用需要 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為反射弧示意圖，下列描述不正確的是（ ）

A.圖中2是傳人神經(jīng)
B.圖中3為神經(jīng)中樞
C.圖中5是感受器
D.神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)路徑為1→2→3→4→5

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種不同細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[]；切西瓜時流出的汁液主要來自于細(xì)胞的[]中．
（2）兩圖中細(xì)胞的[D]中儲存著遺傳信息；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[] ．
（3）存在于結(jié)構(gòu)F中，能為細(xì)胞的生命活動提供能量的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大豆有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題:

（1）圖B中⑤是由圖A中[ ]________發(fā)育而來。

（2）某用顯微鏡觀察根尖臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞很小，排列緊密，有的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂，由此他判斷所觀察到的細(xì)胞屬于圖C中_____（填序號）部位的細(xì)胞。

（3）圖D的主要結(jié)構(gòu)是____________，它與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。

（4）圖E是由⑥和⑦組成，其中⑥是由圖D中的_______發(fā)育而來。

（5）大豆葉片制造的有機(jī)物經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的_____________運(yùn)輸?shù)街参锏母魈幖?xì)胞，為細(xì)胞生命活動提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是陽陽同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人血涂片視野，圖 乙是欣欣同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動情況，下列有關(guān)說法中，錯誤的是（ ）

A. 圖甲中的②具有細(xì)胞核，能夠吞噬病菌

B. 圖甲中的①數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧氣的功能

C. 圖乙中 a、b、c三條血管分別是靜脈、毛細(xì)血管、動脈

D. 若圖乙表示肺部血管，則血液流經(jīng) b 后動脈血會變成靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年年初，我市提出了建設(shè)“國家森林城市”的目標(biāo)，為此實(shí)施了大規(guī)模的植樹造林工程．如今走在樹蔭大道上，人們感到空氣特別清新和濕潤．從生物學(xué)角度看，空氣清新濕潤主要是由于（ ）
A.植物的光合作用和呼吸作用
B.植物的呼吸作用和蒸騰作用
C.植物的光合作用和蒸騰作用
D.動物的光合作用和蒸騰作用

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同步練習(xí)冊答案