【題目】遷地保護(hù)是保護(hù)生物最有效的措施。（______）

【答案】錯(cuò)誤

【解析】

保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

就地保護(hù)，主要指建立自然保護(hù)區(qū)。就地保護(hù)的對(duì)象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍惜瀕危動(dòng)植物的天然集中分布區(qū)。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】禁止近親結(jié)婚的目的是（ ）

A.降低遺傳病發(fā)病率B.降低傳染病發(fā)病率

C.防止發(fā)生遺傳病D.防止發(fā)生傳染病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“遺傳學(xué)之父”的是______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)，下列特點(diǎn)中與鳥類飛行無(wú)關(guān)的是（ ）

A.身體呈流線型B.前肢變成翼

C.胸肌發(fā)達(dá)D.具有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚缸長(zhǎng)時(shí)問(wèn)不換水，內(nèi)壁就會(huì)長(zhǎng)出綠膜。綠膜主要是（ ）

A.藻類植物B.苔鮮植物C.裸子植物D.微小動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂傳遞蜜源信息主要靠

A.動(dòng)作B.氣味C.聲音D.接觸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于代謝廢物的是（ ）

A. 尿素B. 二氧化碳

C. 多余的水D. 氨基酸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞所含的下列物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是（　�。�

①水 ②無(wú)機(jī)鹽 ③蛋白質(zhì) ④糖類 ⑤脂類 ⑥核糖

A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化器官組成。（______）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案