【題目】駱駝排汗少，排尿也少，這是駱駝對陸地（ ）生活的適應(yīng)。
A.干旱
B.炎熱
C.寒冷
D.潮濕

【答案】A
【解析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。駱駝一般不出汗，而且尿液非常少，當(dāng)它的體溫升到46℃是才會出汗，可以減少水分的散失，與干旱的荒漠環(huán)境相適應(yīng)的。

所以答案是：A


【考點精析】通過靈活運用哺乳動物的主要特征和生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響，掌握哺乳動物的主要特征為體表被毛，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔、體溫恒定，大腦發(fā)達(dá)，胎生，哺乳；適應(yīng)：現(xiàn)在生存的每一種生物，都是有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式．影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽幼苗時，為了提高成活率，應(yīng)采取的措施是

①在陰天或早晚移栽

②不要碰掉枝葉

③剪去一部分枝葉

④給植物覆蓋遮陽

⑤及時施加苗肥

⑥讓植株盡快接受光照，以制造營養(yǎng)

A. ①③⑤⑥

B. ①②④⑤

C. ①③④

D. ①③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的行為對植物不利的是（ ）
A.蜜蜂采集植物的花蜜
B.猴子吃桃，將桃核隨意亂扔
C.過多的蝗蟲啃食玉米等的葉
D.榛睡鼠可儲存大量的果實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株白菜就是一個植物體，白菜苗的結(jié)構(gòu)層次可以描述為（ ）

A. 分生組織→營養(yǎng)組織→輸導(dǎo)組織→保護(hù)組織→白菜苗

B. 各種組織→白菜苗

C. 細(xì)胞→組織→器官→白菜苗

D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→白菜苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”是我們學(xué)習(xí)生物學(xué)的第一個探究實驗，通過實驗，讓同學(xué)們了解探究實驗的一般過程，體會控制變量和設(shè)計對照實驗的重要性。請你根據(jù)實驗后的體會回答下列問題：

（1）同學(xué)們在 環(huán)境中捕捉到鼠婦？

（2）你作出的假設(shè)是： __。

（3）實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了 。

（4）在設(shè)計對照實驗時，應(yīng)注意除了 ___外，其他條件都應(yīng)相同。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物園的表演館內(nèi)，老虎正在做鉆火圈表演。老虎的這種行為屬于（ ）
A.先天性行為
B.學(xué)習(xí)行為
C.經(jīng)驗行為
D.適應(yīng)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是()

A. “碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，萬千枝條及其綠葉，是由植物體的芽發(fā)育而來

B. “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這是雌蛙鳴叫吸引雄蛙來抱對

C. “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，影響這一現(xiàn)象的非生物因素是溫度

D. “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，春蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若甲、乙是一對夫婦，第一、二胎生的都是女孩，假如他們再生第三胎，生男孩的可能性約為( )
A.50%
B.75%
C.25%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻是我們的主食，大米的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在水稻種子結(jié)構(gòu)的____________中，青蛙是捕蟲高手，一些人利欲熏心，大量捕食青蛙，使得青蛙日益減少，據(jù)此寫出一條食物鏈____________，蛙的減少導(dǎo)致害蟲肆虐，農(nóng)民就大量使用農(nóng)藥，農(nóng)藥最終傷害的是____________的健康．水稻開花時如遇陰雨連綿的天氣就會導(dǎo)致減產(chǎn)，原因是____________，為了提高產(chǎn)量，我們可以采取的措施是____________．

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同步練習(xí)冊答案