如圖表示顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞.請回答:
(1)圖中[6]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
對細(xì)胞起
支持和保護(hù)作用
支持和保護(hù)作用
作用.
(2)若B取自洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,辛辣物質(zhì)存在于[
3
3
]中.
(3)若B取自植物的綠色部分,則細(xì)胞中有綠色的[
1
1
].
(4)在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是圖中[
5
5
].
(5)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比都具有:[5]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、[2]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
、[4]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
三個結(jié)構(gòu),而且功能基本相同.
(6)A與B相比較,主要區(qū)別是無[1]
葉綠體
葉綠體
、[5]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、[3]
液泡
液泡
分析:區(qū)別動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.動物植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體.
解答:解:(1)由植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:[1]是葉綠體,[2]是細(xì)胞質(zhì),[3]是液泡,[4]是細(xì)胞核,[5]是細(xì)胞膜,[6]是細(xì)胞壁.乙圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的.圖中[6]細(xì)胞壁是植物細(xì)胞最外一層較薄的壁,對細(xì)胞起到支持和保護(hù)作用.
(2)細(xì)胞中的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在液泡中,因此,若B取自洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,辛辣物質(zhì)存在于[3]液泡中.
(3)葉綠體中含有葉綠素使植物體呈現(xiàn)綠色,因此若B取自植物的綠色部分,則細(xì)胞中有綠色的是[1]葉綠體.
(4)細(xì)胞膜是緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜非常薄,在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚.因此在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是圖中[2]細(xì)胞膜.
(5)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比都具有:[5]細(xì)胞膜、[2]細(xì)胞質(zhì)、[4]細(xì)胞核三個結(jié)構(gòu),而且功能基本相同.
(6)A與B相比較,主要區(qū)別是無[1]葉綠體、[6]細(xì)胞壁、[3]液泡.
故答案為:(1)細(xì)胞壁;支持和保護(hù)作用;
(2)3;
(3)1;
(4)5;
(5)細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;
(6)葉綠體;細(xì)胞壁;液泡.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握解動、植物的結(jié)構(gòu)和功能以及動物植物細(xì)胞的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞.請 回答:
(1)圖中[A]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
對細(xì)胞起
保護(hù)和支持
保護(hù)和支持
作用.
(2)若甲取自洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,辛辣物質(zhì)存在于[
E
E
]
液泡
液泡
中,其內(nèi)液體叫
細(xì)胞液
細(xì)胞液

(3)若甲取自植物的葉肉細(xì)胞,則細(xì)胞中有綠色的
葉綠體
葉綠體

(4)在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是圖中[
B
B
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(5)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比都具有:[B]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、[C]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
、[D]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
三個結(jié)構(gòu),而且功能基本相同.
(6)甲與乙相比較,主要區(qū)別是無[A]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、[E]
液泡
液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示顯微鏡下觀察到的某植物細(xì)胞.請回答
(1)圖中[
A
A
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
對細(xì)胞起
保護(hù)和支持
保護(hù)和支持
作用.
(2)圖中,控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[
B
B
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(3)若該圖的細(xì)胞取自辣椒果肉細(xì)胞,則辛辣物質(zhì)存在于[
F
F
]
液泡
液泡
 中,里面的液體叫做
細(xì)胞液
細(xì)胞液

(4)若該圖的細(xì)胞是取自植物綠色部分,則使得細(xì)胞呈現(xiàn)出綠色的結(jié)構(gòu)是[
E
E
]
葉綠體
葉綠體

(5)與動物細(xì)胞相比較,主要區(qū)別是
動物細(xì)胞
動物細(xì)胞
沒有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、
液泡
液泡
、
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞.請回答:

(1)圖中[6]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
對細(xì)胞起
支持和保護(hù)
支持和保護(hù)
作用.
(2)若B取自洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,辛辣物質(zhì)存在于[
3
3
]
液泡
液泡
中,其內(nèi)液體叫
細(xì)胞液
細(xì)胞液

(3)若B取自植物的綠色部分,則細(xì)胞中有綠色的[
1
1
]
葉綠體
葉綠體

(4)在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是圖中[
5
5
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(5)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比都具有:[5]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、[2]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
、[4]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
三個結(jié)構(gòu),而且功能基本相同.
(6)A與B相比較,主要區(qū)別是無[1]
葉綠體
葉綠體
、[6]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、[3]
液泡
液泡

32、下面是某同學(xué)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時的操作過程:
①拿起兩根消毒牙簽,將一端貼在口腔左側(cè)內(nèi)壁上,用力刮幾下.
②將牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片中央的生理鹽水中蘸一下.
③向生理鹽水中滴加一滴稀碘液.
④用鑷子夾起蓋玻片,輕輕地平放在水滴上.
⑤用顯微鏡觀察.
根據(jù)以上過程回答:
(1)請指出上述操作中有哪些錯誤,并改正.
(2)上述過程中還缺少什么步驟?這對實驗有什么影響?

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省東莞市厚街鎮(zhèn)湖景中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖表示顯微鏡下觀察到的某植物細(xì)胞.請回答
(1)圖中[    ]    對細(xì)胞起    作用.
(2)圖中,控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[    ]   
(3)若該圖的細(xì)胞取自辣椒果肉細(xì)胞,則辛辣物質(zhì)存在于[    ]     中,里面的液體叫做   
(4)若該圖的細(xì)胞是取自植物綠色部分,則使得細(xì)胞呈現(xiàn)出綠色的結(jié)構(gòu)是[    ]   
(5)與動物細(xì)胞相比較,主要區(qū)別是    沒有        、   

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