【題目】在有性生殖過程中,雙親通過生殖細(xì)胞分別向子代傳遞了(  )

A. 各自的具體性狀

B. 全部染色體

C. 細(xì)胞中全部的遺傳物質(zhì)

D. 每對(duì)染色體中的各一條染色體

【答案】D

【解析】體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,成對(duì)的染色體都要分開,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來的水平,一半來自父方,一半來自母方。因此,在有性生殖中,雙親通過生殖細(xì)胞分別向子代傳遞了親代體細(xì)胞各一半的染色體。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖中生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________,消費(fèi)者是________,分解者是________,其中生產(chǎn)者能利用二氧化碳和水,通過[ ]________作用制造有機(jī)物。制造的有機(jī)物一是通過自身的[ ]________作用變成二氧化碳和水,返回?zé)o機(jī)環(huán)境;二是通過________進(jìn)入________體內(nèi),通過呼吸作用返回?zé)o機(jī)環(huán)境;三是生物體的遺體和排遺物通過圖中________的分解返回?zé)o機(jī)環(huán)境。

(2)動(dòng)物除了能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),還有哪些作用?________(答出兩點(diǎn)即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)或技術(shù)能證明“DNA是主要遺傳物質(zhì)”的是( 。

A. 獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)B. 克隆技術(shù)

C. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)D. 傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿循環(huán)系統(tǒng)與飛行相適應(yīng)的特征是(
A.身體呈現(xiàn)流線型,體表被覆羽毛
B.骨薄,有的愈合,有的中空
C.胸肌發(fā)達(dá),氣囊輔助呼吸
D.心臟有四腔,血液運(yùn)輸氧的能力強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的主要步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)用滴管在潔凈的載玻片中央滴的液體a是___,目的是:_____。

(2)在蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,避免蓋玻片下出現(xiàn)___________,影響觀察。

(3)為了便于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu),需用___________對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色。染色后的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,著色最深的是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物的說法正確的是(
A.昆蟲是唯一能飛行的節(jié)肢動(dòng)物類群
B.一般有靈敏的感覺器官,沒有發(fā)達(dá)的腦和獨(dú)特的呼吸器官
C.大多數(shù)昆蟲對(duì)人類是有害的
D.身體的外骨骼可保護(hù)內(nèi)部器官,但不能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始生命誕生的重要標(biāo)志是( 。

A. 簡單有機(jī)物的形成

B. 有原始的新陳代謝,能進(jìn)行繁殖

C. 原始大氣的形成

D. 原始海洋的形成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi),使骨骼肌產(chǎn)生收縮的是( )

A. 機(jī)械刺激 B. 電流刺激

C. 神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮 D. 大腦的意識(shí)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組動(dòng)物中,都用鰓呼吸的是( 。
A.河蚌、鯊魚、海馬
B.鯨、蛇、烏魚
C.青蛙、青魚、蝌蚪
D.珍珠蚌、鯽魚、鱉

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同步練習(xí)冊(cè)答案