下圖是人的性別決定示意圖，請(qǐng)?zhí)顚憟D中的空格：（注意：本題共有7個(gè)空格哦）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的奧秘問題．探究的方法是：甲袋中裝入50粒白色棋子，乙袋中混合裝入黑、白棋子各50粒．每次從甲、乙兩袋中分別隨機(jī)摸出1粒棋子進(jìn)行組合，l粒黑子和l粒白子組合用A表示．2粒白予的組合用B表示．每個(gè)小組組合10次．全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：
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      • 


        
組別\組合方式
A
B
        

        
第1組
5
5
        

        
第2組
4
6
        

        
第3組
5
5
        

        
第4組
4
6
        

        
第5組
6
4（1）甲袋中的白色棋子模擬的是含X性染色體的卵細(xì)胞．乙袋中的黑、白棋子分別模擬的是含
        X
        X
        性染色體和含
        Y
        Y
        性染色體的精予．
        （2）每完成1次組合后，是否需要將摸出的棋子再放回袋子？
        是
        是
        ．
        （3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是：
        生男生女的比例是1：1
        生男生女的比例是1：1
        ．
        （4）有些人為了滿足生男或生女的愿望，懷孕期間請(qǐng)醫(yī)生對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定．決定取舍．這種做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@樣做會(huì)
        打破生育的自然規(guī)律，
        打破生育的自然規(guī)律，
        導(dǎo)致人類社會(huì)性別比例失調(diào)，影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展
        導(dǎo)致人類社會(huì)性別比例失調(diào)，影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展
        ．

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
        

						
        某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的奧秘問題．探究的方法是：甲袋
        中裝入50粒白色棋子，乙袋中混合裝入黑、白棋子各50粒．每次從甲、乙兩袋中分別隨
        機(jī)摸出1粒棋子進(jìn)行組合，l粒黑子和l粒白子組合用A表示．2粒白予的組合用B表
        示．每個(gè)小組組合10次．全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：

        （1）甲袋中的白色棋子模擬的是含X性染色體的卵細(xì)胞．乙袋中的黑、白棋子分別
        模擬的是含________性染色體和含________性染色體的精予．
        （2）每完成1次組合后，是否需要將摸出的棋子再放回袋子？________．
        （3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是：________．
        （4）有些人為了滿足生男或生女的愿望，懷孕期間請(qǐng)醫(yī)生對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定．決定
        取舍．這種做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@樣做會(huì)________
        ________．
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：河南省期末題
				題型：探究題
			
        

						
        

        某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的奧秘問題。探究的方法是：甲袋中裝入50粒白色棋子，乙袋中混合裝入黑、白棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋中分別隨機(jī)摸出1粒棋子進(jìn)行組合，l粒黑子和l粒白子組合用A表示，2粒白予的組合用B表示。每個(gè)小組組合10次。全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示： 
        

        （1）甲袋中的白色棋子模擬的是含X性染色體的卵細(xì)胞。乙袋中的黑、白棋子分別模擬的是含______性染色體和含_____性染色體的精予。 
        （2）每完成1次組合后，是否需要將摸出的棋子再放回袋子? ______。
        （3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是：____________________________。
        （4）有些人為了滿足生男或生女的愿望，懷孕期間請(qǐng)醫(yī)生對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定決定取舍。這種做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@樣做會(huì)_______________________________________________________________________。 
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
        

						
        某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的奧秘問題．探究的方法是：甲袋
        中裝入50粒白色棋子，乙袋中混合裝入黑、白棋子各50粒．每次從甲、乙兩袋中分別隨
        機(jī)摸出1粒棋子進(jìn)行組合，l粒黑子和l粒白子組合用A表示．2粒白予的組合用B表
        示．每個(gè)小組組合10次．全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：

        魔方格

        （1）甲袋中的白色棋子模擬的是含X性染色體的卵細(xì)胞．乙袋中的黑、白棋子分別
        模擬的是含______性染色體和含______性染色體的精予．
        （2）每完成1次組合后，是否需要將摸出的棋子再放回袋子？______．
        （3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是：______．
        （4）有些人為了滿足生男或生女的愿望，懷孕期間請(qǐng)醫(yī)生對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定．決定
        取舍．這種做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@樣做會(huì)______
        ______．
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：2009-2010學(xué)年河南省洛陽市八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			
        

						
        某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的奧秘問題．探究的方法是：甲袋中裝入50粒白色棋子，乙袋中混合裝入黑、白棋子各50粒．每次從甲、乙兩袋中分別隨機(jī)摸出1粒棋子進(jìn)行組合，l粒黑子和l粒白子組合用A表示．2粒白予的組合用B表示．每個(gè)小組組合10次．全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：
        組別\組合方式AB
        第1組55
        第2組46
        第3組55
        第4組46
        第5組64
        （1）甲袋中的白色棋子模擬的是含X性染色體的卵細(xì)胞．乙袋中的黑、白棋子分別模擬的是含______性染色體和含______性染色體的精予．
        （2）每完成1次組合后，是否需要將摸出的棋子再放回袋子？______．
        （3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是：______．
        （4）有些人為了滿足生男或生女的愿望，懷孕期間請(qǐng)醫(yī)生對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定．決定取舍．這種做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@樣做會(huì)____________．
        

			
        

			
        
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