【題目】一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化后能成為幾個(gè)新細(xì)胞( )
A.一個(gè) B.兩個(gè) C.四個(gè) D.八個(gè)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)研究表時(shí),除了受_____因素和環(huán)境的影響外,患慢性非傳染性疾病 的風(fēng)險(xiǎn)與個(gè)人的_____方式有關(guān).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近來(lái)有報(bào)道,一些地區(qū)發(fā)現(xiàn)了人感染禽流感的個(gè)例,導(dǎo)致人患此病的病原體是 .該類生物種類多,其實(shí)質(zhì)是 的多樣性.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)往往降雨較多,其主要原因是( )
A. 蒸騰作用使大氣濕度增加
B. 光合作用旺盛,利用水分多
C. 呼吸作用較弱,產(chǎn)生水分少
D. 蒸騰作用使大氣濕度減少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】接種疫苗來(lái)預(yù)防傳染病的做法屬于( )
A. 控制傳染源 B. 控制傳播途徑
C. 保護(hù)易感人群 D. 前三項(xiàng)都不對(duì)
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