如圖表示將葉片制成切片,并在顯微鏡下觀察到葉片結(jié)構(gòu)的情況.據(jù)圖回答問題.

魔方格

(1)在圖中的方框內(nèi)填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱.
(2)葉片的______細胞中沒有葉綠體,但______細胞中卻有著豐富的葉綠體.
(1)在顯微鏡下觀察葉片結(jié)構(gòu),制成臨時切片后,先放在倍顯微鏡下觀察,找到物象;由圖可知,①葉脈;②葉肉;③氣孔;④液泡;⑤細胞壁.葉片表面的結(jié)構(gòu)是上表皮和下表皮,屬于保護組織,保護葉片的內(nèi)部結(jié)構(gòu);葉片的內(nèi)部主要營養(yǎng)組織--葉肉,包括柵欄組織和海綿組織;葉脈內(nèi)具有輸導作用的是導管和篩管,導管把水分和無機鹽從根運向莖和葉,篩管把葉制造的有機物運到莖和根等部位,氣孔是氣體進出的門戶;植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,它與動物細胞的主要別是動物細胞不含細胞壁、液泡等.細胞壁位于細胞的最外面,主要對細胞起支持和保護作用;細胞膜緊貼在細胞壁的內(nèi)面,能控制物質(zhì)進出;細胞核一般位于細胞的中央,里面有遺傳物質(zhì),是細胞的控制中心;位于細胞膜和細胞核之間粘稠物質(zhì)是細胞質(zhì),內(nèi)有大量的細胞器,如植物細胞的葉綠體. 
(2)表皮細胞的結(jié)構(gòu)特點是;細胞不規(guī)則,彼此嵌合著,排列緊密;無色透明,有利于光線進入;無葉綠體,細胞間分布著成對的保衛(wèi)細胞,保衛(wèi)細胞含有葉綠體,但葉綠體存在于葉肉細胞中,葉綠體能制造有機物. 
故答案為:(1)葉脈;葉肉;氣孔;液泡;細胞壁(2)表皮;葉肉
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?黃岡模擬)如圖一所示,為植物葉片發(fā)生的某種生理過程.現(xiàn)將該植物移到陽光下照射30分鐘,然后切取葉片并放入盛有酒精的小燒杯里,隔水加熱,當葉片變成黃白色時,取出用清水漂洗,再加入稀釋的碘酒,稍停片刻,用清水沖掉碘酒,制成臨時裝片,置于顯微鏡下觀察,看到細胞內(nèi)有一些部位變成藍色,如圖二.請回答下列問題:
(1)若圖一表示呼吸作用,則③是
二氧化碳
二氧化碳

(2)若圖一表示光合作用,則③是
氧氣
氧氣
;植物獲得①的主要部位是根尖的
成熟區(qū)(根毛區(qū))
成熟區(qū)(根毛區(qū))

(3)細胞內(nèi)變藍色的部位是圖二中的[]
[8]葉綠體
[8]葉綠體

(4)若將圖一的裝置放在暗處一晝夜,重復上述實驗,置于顯微鏡下觀察,結(jié)果
細胞內(nèi)一些部位(結(jié)構(gòu))沒有變藍
細胞內(nèi)一些部位(結(jié)構(gòu))沒有變藍

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖表示將葉片制成臨時切片,并在顯微鏡下觀察其結(jié)構(gòu)的流程圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)制作葉片臨時切片時,需要將兩片刀片捏緊向下切.捏緊刀片的主要目的是:
 

(2)植物體進行光合作用需要的二氧化碳是由[
 
]
 
進入的,而需要的水分則是由[
 
]
 
運送來的.
(3)A排列緊密,外面有一層角質(zhì)層.這樣減少了葉片水分的散失,體現(xiàn)了
 
生物學觀點.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖一所示,為植物葉片發(fā)生的某種生理過程.現(xiàn)將該植物移到陽光下照射30分鐘,然后切取葉片并放入盛有酒精的小燒杯里,隔水加熱,當葉片變成黃白色時,取出用清水漂洗,再加入稀釋的碘酒,稍停片刻,用清水沖掉碘酒,制成臨時裝片,置于顯微鏡下觀察,看到細胞內(nèi)有一些部位變成藍色,如圖二.請回答下列問題:
(1)若圖一表示呼吸作用,則③是______.
(2)若圖一表示光合作用,則③是______;植物獲得①的主要部位是根尖的______.
(3)細胞內(nèi)變藍色的部位是圖二中的[]______.
(4)若將圖一的裝置放在暗處一晝夜,重復上述實驗,置于顯微鏡下觀察,結(jié)果______.

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科目:初中生物 來源:黃岡模擬 題型:解答題

如圖一所示,為植物葉片發(fā)生的某種生理過程.現(xiàn)將該植物移到陽光下照射30分鐘,然后切取葉片并放入盛有酒精的小燒杯里,隔水加熱,當葉片變成黃白色時,取出用清水漂洗,再加入稀釋的碘酒,稍停片刻,用清水沖掉碘酒,制成臨時裝片,置于顯微鏡下觀察,看到細胞內(nèi)有一些部位變成藍色,如圖二.請回答下列問題:
(1)若圖一表示呼吸作用,則③是______.
(2)若圖一表示光合作用,則③是______;植物獲得①的主要部位是根尖的______.
(3)細胞內(nèi)變藍色的部位是圖二中的[]______.
(4)若將圖一的裝置放在暗處一晝夜,重復上述實驗,置于顯微鏡下觀察,結(jié)果______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2010年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖一所示,為植物葉片發(fā)生的某種生理過程.現(xiàn)將該植物移到陽光下照射30分鐘,然后切取葉片并放入盛有酒精的小燒杯里,隔水加熱,當葉片變成黃白色時,取出用清水漂洗,再加入稀釋的碘酒,稍停片刻,用清水沖掉碘酒,制成臨時裝片,置于顯微鏡下觀察,看到細胞內(nèi)有一些部位變成藍色,如圖二.請回答下列問題:
(1)若圖一表示呼吸作用,則③是______.
(2)若圖一表示光合作用,則③是______;植物獲得①的主要部位是根尖的______.
(3)細胞內(nèi)變藍色的部位是圖二中的[]______.
(4)若將圖一的裝置放在暗處一晝夜,重復上述實驗,置于顯微鏡下觀察,結(jié)果______.

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