【題目】動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為這有利于（ ）

A．尋找食物 B．找到配偶

C．逃避敵害 D．適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

【答案】D

【解析】學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力． 學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過(guò)程．動(dòng)物的種類(lèi)越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，后天行為所占的比重就越大．因此動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”，這有利于適應(yīng)復(fù)雜生活環(huán)境．

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)的外界條件是： 、 和充足的空氣，缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的胚胎在發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于（ ）

A．母體 B．胎兒 C．卵黃 D．精子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體屈肘動(dòng)作圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面問(wèn)題：

(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由_______________和____________ 組成的。

(2)一塊骨骼肌是由兩部分組成的：①是_______________ ②是_____________ 。

(3)人做屈肘動(dòng)作時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的___________而收縮，進(jìn)而牽動(dòng)_________繞 _____________ 活動(dòng)，產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。

(4)當(dāng)處于伸肘狀態(tài)時(shí)，②所處的狀態(tài)是__________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液中，能吞噬病菌的是（　�。�
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.血漿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了避免生物命名的混亂，便于研究、交流和開(kāi)發(fā)利用，瑞典科學(xué)家______于1753年創(chuàng)立了_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的消化系統(tǒng)是由消化道和組成，消化道中的是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)成分的主要器官。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足，可能導(dǎo)致出現(xiàn)：

A．呆小癥 B．侏儒癥 C．巨人癥 D．糖尿病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖甲表示某植物葉片橫切面示意圖,圖乙表示葉片內(nèi)進(jìn)行的三種生理活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中[　]________細(xì)胞是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所。

(2)圖乙中b表示植物根吸收的水分絕大多數(shù)以水蒸氣的形式經(jīng)葉片的________散失。

(3)填表并比較a與c兩種生理活動(dòng)過(guò)程的區(qū)別:

比較項(xiàng)目

原料

條件

產(chǎn)物

能量

a

貯存能量

c

有光、無(wú)光都可

_________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案