1．圖中a曲線所示的是下列哪種結(jié)構(gòu)的發(fā)育情況（　　）
A．果實B．種子C．胚D．胚乳

分析 （1）被子植物個體發(fā)育過程中雙子葉植物和單子葉植物受精卵發(fā)育成胚，胚的體積逐漸增大．雙子葉植物的受精極核發(fā)育成胚乳的過程中球狀胚體發(fā)育出子葉后把胚乳的營養(yǎng)物質(zhì)吸收并儲存在子葉中，胚乳退化，所以雙子葉植物種子無胚乳．單子葉植物受精極核發(fā)育成胚乳后不被子葉吸收，胚乳體積逐漸增大，所以單子葉植物的種子是有胚乳的種子．
（2）圖中，曲線a表示胚的發(fā)育，曲線b表示胚乳的發(fā)育

解答 解：雙子葉植物的受精卵發(fā)育成胚，胚的體積逐漸增大如圖中曲線a；受精極核發(fā)育成胚乳的過程中球狀胚體發(fā)育出子葉后把胚乳的營養(yǎng)物質(zhì)吸收并儲存在子葉中，而胚乳逐漸退化體積變小，甚至消失，如圖中曲線b．因此圖中a曲線所示的是胚的發(fā)育情況．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握雙子葉植物和單子葉植物的胚和胚乳的發(fā)育的不同點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．竹子一身是寶，我們寧海盛產(chǎn)竹子，它的根是須根系，但很少能看到竹子的花，我們平時吃的筍是竹子的莖，下列屬于毛竹的特征的是（　�。�
①網(wǎng)狀葉  ②平行葉  ③直根系 ④須根系 ⑤花瓣基數(shù)為4或5  ⑥花瓣基數(shù)為3．
A．①④⑤B．①④⑥C．②④⑤D．②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．2014年美國麻疹病人高達600多例，疫情嚴重．麻疹是由麻疹病毒侵入人體引起的呼吸道傳染�。祟悓Ω恫《灸壳斑�沒有特效藥．預防麻疹最有效的措施是接種麻疹疫苗．美國早年由于人人接種疫苗，麻疹在美國本已絕跡．由于美國法律規(guī)定，是否需要給孩子接種疫苗由家長說了算，有些孩子的父母擔心，接種疫苗會有副作用，導致兒童疫苗接種率下降，有些州的接種率低的只有80%左右；加上現(xiàn)代社會美國人出國和外國人到美國進行商務和旅游活動頻繁，導致了麻疹疫情在美國重新抬頭．下列相關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．感染麻疹的孩子，屬于病原體
B．對健康的人接種疫苗，屬于保護易感人群
C．參加商務或旅游活動而感染麻疹的過程，屬于傳播途徑
D．麻疹疫苗注入人體后產(chǎn)生的免疫力，屬于特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)昆蟲發(fā)育模式圖，請回答：
（1）各個不同發(fā)育階段的名稱：
A．幼蟲  B．蛹  C．成蟲    D．受精卵
（2）蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為D→A→C．
（3）按蚊的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示D→A→B→C．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)常利用溫室栽培蔬菜、瓜果等，以下做法不能提高作物產(chǎn)量的是（　�。�
A．除草施肥B．溫室內(nèi)溫度保持白天20℃，夜晚25℃
C．各溫室內(nèi)通入適量二氧化碳D．適當延長光照時間

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．我�？茖W興趣小組的同學收集到了部分生物圖片（如圖），請你按下列分類方法將這些生物分類，然后回答有關(guān)問題．

（1）寫出A～F中C、F所代表的生物名稱：A草履蟲；F水杉．
（2）動物C，屬于蜈蚣 類動物，此類動物的特點是：體內(nèi)沒有脊柱．
（3）在這些生物中，屬于我國特有的珍稀動物是B；無根、具有莖和葉的植物是D．（填字母代號）
（4）在生物分類學上，水稻與水杉同門不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門．請說出這兩組生物之間，誰的共同特征多？EF．（填字母代號）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．中醫(yī)給病人診病時講究“望、聞、問、切”，其主要目的是為了（　�。�
A．提出問題：病人得的是什么病？
B．建立假設：病人得的可能是×××病
C．獲取相關(guān)的事實或依據(jù)，以證實醫(yī)生心中對病人病情的初步猜測
D．為了積累更多的臨床經(jīng)驗，以便與其它醫(yī)生進行更好的交流

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．一粒種子改變整個世界！中國“雜交水稻之父”袁隆平經(jīng)過多年的努力，利用野生稻培育出了具有許多優(yōu)良性狀的“超級雜交水稻”，從而大幅度提高了水稻的產(chǎn)量．
（1）“超級雜交水稻”的種子由花結(jié)構(gòu)中的胚珠發(fā)育而來．
（2）如果在可控制光照、溫度和空氣成分的大棚內(nèi)栽培水稻，為了提高產(chǎn)量，請你寫出可采取的一種措施：適當增強光照．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．美國斯坦福大學的研究人員研發(fā)了一種能使老鼠“返老還童”的方法：把年輕鼠的血液注射到年老鼠的體內(nèi)，后者出現(xiàn)“返老還童”的特征．這一成果或許能給延緩衰老的研究帶來新的希望．某實驗小組針對上述報道開展了以下的實驗研究：
（注：3月齡鼠為年輕鼠，18月齡鼠為年老鼠）
組別ABCD
實驗準備分別抽取血型相同的3月齡和18月齡健康鼠的血液若干毫升
實驗材料3月齡健康鼠1只3月齡健康鼠1只18月齡健康鼠1只18月齡健康鼠1只
實驗步驟注射等量18月齡鼠血液注射等量3月齡鼠血液注射等量18月齡鼠血液注射等量3月齡鼠血液
實驗現(xiàn)象衰老無變化無變化變年輕
（1）實驗方案中的A組和B組構(gòu)成對照實驗，探究的問題是18月齡鼠（年老鼠）的血液會使小鼠（年輕鼠）加快衰老嗎？．
（2）實驗一段時間后觀察到 D老鼠出現(xiàn)“返老還童”的特征，據(jù)此，實驗小組推斷斯坦福大學的研究結(jié)論是正確的．你認為他們的推斷存在什么問題？以1只老鼠的實驗結(jié)果（僅以1次實驗的結(jié)果）為證據(jù)，結(jié)果（的可信度不高）存在偶然性．

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