分析 (1)被子植物的分類的重要依據(jù)是花、果實(shí)和種子.
(2)每種生物都是一個基因庫,保護(hù)生物對于保護(hù)基因的多樣性基因主要意義.
解答 解:(1)生物學(xué)家在對被子植物分類時,花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù),因?yàn)榛、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定.
(2)生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫.一旦從地球上消失,就無法再生.
故答案為:(1)√
(2)√
點(diǎn)評 做這題的關(guān)鍵是明確被子植物的分類依據(jù)是花、果實(shí)和種子和生物多樣性的內(nèi)涵.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種 | B. | 配制培養(yǎng)基 | C. | 高溫滅菌 | D. | 培養(yǎng)乳酸菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青霉形成的菌落通常呈絨毛狀 | |
B. | 青霉因其顏色而得名,青霉的青綠色主要來自青霉素的色素 | |
C. | 青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的直立菌絲和營養(yǎng)菌絲構(gòu)成的 | |
D. | 青霉通過孢子生殖,直立菌絲頂端的形狀呈掃帚狀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全部用于肌肉收縮 | B. | 一部分用于進(jìn)行生命活動 | ||
C. | 一部分用于維持體溫 | D. | 一部分用于細(xì)胞分裂、物質(zhì)合成 |
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