17．醫(yī)生忠告糖尿病患者，要盡量少吃像馬鈴薯那樣含淀粉較多的食物．馬鈴薯中的淀粉在消化道中最終被分解成了（　�。�
A．麥芽糖B．葡萄糖C．氨基酸D．甘油

分析 淀粉是大分子不溶于水的物質(zhì)，不能被消化系統(tǒng)直接吸收，必須先經(jīng)過(guò)消化變成小分子物質(zhì)才能被人體吸收．
淀粉首先在口腔內(nèi)消化，被口腔內(nèi)的唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖，再在小腸內(nèi)在胰液和腸液消化酶的作用下被最終消化成葡萄糖，葡萄糖易溶于水，被小腸吸收進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)．

解答 解：馬鈴薯的塊莖中含有豐富的淀粉．
A、麥芽糖是淀粉的最初消化產(chǎn)物，還不能被人體吸收，A錯(cuò)誤；
B、葡萄糖是淀粉消化后的終產(chǎn)物．B正確；
C、氨基酸是蛋白質(zhì)被消化后的終產(chǎn)物．C錯(cuò)誤；
D、甘油是脂肪被消化后的終產(chǎn)物．D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確淀粉被消化的終產(chǎn)物是葡萄糖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．當(dāng)遇到有人突然溺水或暈倒時(shí)，你應(yīng)該盡快撥打的急救電話是（　�。�
A．110B．119C．120D．122

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．為探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）取兩個(gè)規(guī)格相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B．
（2）在兩缸中分別加入200ml河水，并分別飼養(yǎng)10只同種、同等大小的蝌蚪．
（3）A缸隔天加甲狀腺激素制劑5mg，持續(xù)5次．B缸不加，其他條件相同．
（4）兩缸同時(shí)隔天換水一次，每天喂少許熟蛋黃粉和碎菜葉．
結(jié)果記錄如表，請(qǐng)分析回答：
實(shí)驗(yàn)要素后肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間（天）前肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間（天）尾脫落的平均時(shí)間（天）尾脫落時(shí)的平均體長(zhǎng)（cm）
A缸47260.7
B缸59371.3
（1）實(shí)驗(yàn)中A缸和B缸的規(guī)格、水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致目的是控制單一變量；其中B缸起對(duì)照作用．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是：甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪發(fā)育．
（3）若要進(jìn)一步驗(yàn)證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”，可再選出10只相同的小蝌蚪，將其甲狀腺破壞，其他培育條件應(yīng)與B（“A”/“B”）缸完全相同．
（4）假如實(shí)驗(yàn)中兩缸分別飼養(yǎng)1只蝌蚪行不行？不行．為什么1只蝌蚪具有偶然性，實(shí)驗(yàn)誤差較大．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．小時(shí)候，我們常會(huì)問(wèn)爸媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候，我才能長(zhǎng)得和你一樣大？”而今長(zhǎng)大了…讓我們健康快樂(lè)地度過(guò)美好青春歲月！請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中①是由受精卵發(fā)育而來(lái)，其發(fā)育的場(chǎng)所是子宮．
（2）孕婦常補(bǔ)充的葉酸（一種維生素）是通過(guò)圖中的[②③]進(jìn)入①體內(nèi)．
（3）進(jìn)入青春期時(shí)，身體變化最顯著的特征是身高突增；在生活中遇到挫折，我們應(yīng)當(dāng)怎樣正確處理呢？主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流，尋求幫助（請(qǐng)舉一例）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖是染色體和DNA關(guān)系的示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①是蛋白質(zhì)分子，②是DNA分子B．一條染色體含有2個(gè)DNA分子
C．每條染色體上有很多蛋白質(zhì)D．每個(gè)DNA分子上只有1個(gè)基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．乘客在飛機(jī)起飛或降落時(shí)最好咀嚼一塊口香糖或做幾個(gè)吞咽動(dòng)作，主要目的是（　�。�
A．保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡B．緩解緊張情緒
C．保證聲波能傳至內(nèi)耳D．保證聽(tīng)小骨的正常振動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．呼吸系統(tǒng)的主要器官，氣體交換的場(chǎng)所是肺；消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是小腸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．組成細(xì)胞的下列物質(zhì)中，全部屬于有機(jī)物的是（　�。�
①水  ②脂質(zhì)   ③蛋白質(zhì)  ④糖類(lèi)  ⑤無(wú)機(jī)鹽．
A．①②③B．①④⑤C．②③④D．②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．對(duì)于溺水致呼吸、心跳停止者實(shí)施急救時(shí)，下列措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．及時(shí)撥打120急救電話B．做人工呼吸前，首先檢查呼吸道是否暢通C．進(jìn)行胸外心臟按壓，并配合人工呼吸D．口對(duì)口人工呼吸應(yīng)每分鐘做30次

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同步練習(xí)冊(cè)答案