生物分類的基本單位和最高單位分別是（ ）

A．屬和界 B．種和界 C．界和種 D．綱和界

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片農(nóng)田 B．一個池塘

C．嘉陵江里所有的魚 D．生物圈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在同一塊地里同時栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境中，長出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的．該探究實驗說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是（ ）

A．水分 B．光 C．無機鹽 D．空氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

自20世紀(jì)90年代始，國內(nèi)外專家開始對園林植物的健康生態(tài)效應(yīng)進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)部分植物葉片中的揮發(fā)性有機物有減菌、殺菌作用，并對其作用的差異進(jìn)行了分類、分析，從而指出園林植物對于其生存環(huán)境中的細(xì)菌等病原微生物有不同程度的殺滅和抑制作用．某實驗小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細(xì)菌和真菌的分布情況”，方案如下：請結(jié)合所學(xué)知識，分析表格回答問題：

步驟

裸地

草地

灌叢

空白對照

配制培養(yǎng)基

裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，高溫滅菌，冷卻編號．

1號

2號

3號

4號

A

把三個地點的培養(yǎng)蓋打開，暴露5﹣10分鐘，然后蓋上蓋

密封，不打開

培養(yǎng)

將四組培養(yǎng)皿同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一天后觀察結(jié)果．

觀察記錄（菌落數(shù)）

28

10

5

0

（1）在制備培養(yǎng)基時進(jìn)行高溫滅菌，目的是 ．

（2）表中A相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟？ ．

（3）為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性，避免偶然性，你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)該探究方案？ ．

（4）在觀察和記錄時所肴到的菌落是由一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體．那么，細(xì)菌和真菌的繁殖方式分別主要是 ．

（5）比較l、2、3號培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù)，你得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“一母生九子，連母十個樣”是屬于什么現(xiàn)象（ ）

A．遺傳 B．變異 C．生殖 D．進(jìn)化

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于仿生學(xué)下列說法不正確的是（ ）

A．模仿海豚的體形輪廓及比例設(shè)計的”核潛艇”，船速比原來提高20%以上

B．“電子蛙眼”是模仿青蛙眼睛對運動物體能明察秋毫而研制出來的

C．豆科植物的根瘤細(xì)菌含有固氮基因，如把其固氮基因轉(zhuǎn)移到非豆科作物體內(nèi)，使非豆科植物也含有固氮基因，這是植物上的仿生學(xué)

D．模仿腎臟的功能而制造的醫(yī)療器械血液透析機

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛙的受精卵形成的場所是（ ）

A．精巢 B．卵巢 C．水中 D．雌蛙的腹腔內(nèi)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將綠色水草放在金魚缸里的作用是（ ）

A．增加養(yǎng)料 B．增加氧氣含量

C．保持水清潔 D．美化魚的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：判斷題

光合作用的實質(zhì)是制造有機物，釋放氧氣，把有機物里的能量全部釋放出來． ．（判斷對錯）

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