【題目】觀察病毒的形態(tài)需要使用( )
A. 放大鏡 B. 解剖鏡 C. 光學(xué)顯微鏡 D. 電子顯微鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】達(dá)爾文認(rèn)為,生物的多樣性和適應(yīng)性是的 的結(jié)果,自然選擇是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察草履蟲(chóng)時(shí),用吸管從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中吸取草履蟲(chóng)的最好部位是
A. 表層 B. 中層
C. 下層 D. 任何部位都可
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙圖分別為蝴蝶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程圖片,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)蝴蝶和蝗蟲(chóng)的生殖方式是_________________________。
(2)從發(fā)育過(guò)程看蝴蝶屬于_________________發(fā)育,蝗蟲(chóng)屬于________發(fā)育。
(3)蝗蟲(chóng)的一生要經(jīng)過(guò)______ 、_____________和___________ 時(shí)期。蝴蝶的發(fā)育過(guò)程是_______→______ →_____ →______ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)取3—5毫升新鮮血液,立即注人盛有少量_________的量筒內(nèi),輕輕振蕩量筒,靜置一天,出現(xiàn)如圖所示的_________現(xiàn)象。
(2)注明各部分的名稱①是_______,②是_______,③是_______。
(3)②和③層的細(xì)胞總稱為___________。
(4)本實(shí)驗(yàn)證明了血液的成分包括_________和________兩部分。
(5)某人被診斷為功能性貧血,則其血液中____________的數(shù)量會(huì)相應(yīng)減少。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從不同地層中發(fā)掘出來(lái)的大量化石表明,生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是:
①從簡(jiǎn)單到復(fù)雜; ; 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示食物在消化道內(nèi)的消化情況.甲、乙、丙分別代表三種主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),字母表示組成消化道的各個(gè)器官,請(qǐng)回答:
(1)甲、乙、丙分別代表的物質(zhì)是:甲__________;乙__________;丙__________,這三種物質(zhì)在D處最終被分解.則D代表的器官是__________.
(2)從曲線中可以看出:基本無(wú)消化作用的是__________.食物的消化開(kāi)始于__________,完成于__________.
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