A. | ①、②、③、④、⑤,共五種 | B. | ①、③,④,⑤,共四種 | ||
C. | ①、④、⑤,共三種 | D. | ②、④、⑤共三種 |
分析 (1)光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程.
(2)生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機物在氧的參與下進行分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋放能量的過程.
(3)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程.蒸騰作用是根吸水的動力,促使根從土壤中吸收水分;促進了水和無機鹽的運輸;蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的90%以上;蒸騰作用還能增加大氣濕度,增加降水,降低大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候.
解答 解:光合作用的條件是光照,場所是葉綠體,光合作用必須在光下進行;呼吸作用和蒸騰作用有光無光都可進行.呼吸作用在所有的活細(xì)胞每時每刻都能進行,影響呼吸作用的因素是主要是水分和氧氣的含量.蒸騰作用受溫度、空氣的濕度和空氣的流動狀況的影響.在光下,①光合作用、②呼吸作用、③蒸騰作用、④吸收作用、⑤運輸作用,基本的條件都具備了,所以說都能進行.
故選:A.
點評 本題的關(guān)鍵是知道植物進行光合作用必須在光下進行,而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進行.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青春期的身高和體重顯著增長 | |
B. | 青春期男女生殖器官的發(fā)育速度加快 | |
C. | 青春期的代謝速度逐漸減慢 | |
D. | 青春期人體形態(tài)和功能發(fā)生顯著變化 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
生物名稱 | 明顯特征 | 重要影響或價值 | |
A | 沙蠶 | 疣足 | 魚、蝦餌料 |
B | 河蚌 | 貝殼 | 海螺殼入藥 |
C | 珊瑚蟲 | 刺細(xì)胞 | 珊瑚礁 |
D | 蛔蟲 | 角質(zhì)層 | 人體內(nèi)寄生 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙 | B. | 乙、丙 | C. | 甲、丙 | D. | 丙、丁 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雞經(jīng)常用爪刨地找蟲子吃--取食行為 | |
B. | 公雞每到早上5~6點會打鳴--節(jié)律行為 | |
C. | 母雞帶著一群小雞覓食--社群行為 | |
D. | 兩公雞為爭一只母雞打架--攻擊行為 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類的多樣性 | B. | 基因的多樣性 | ||
C. | 營養(yǎng)物質(zhì)的多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①⑤③④ | C. | ④②③① | D. | ②⑤③① |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com