3.玉米是本地常見的一種農(nóng)作物,其植株在營養(yǎng)生長階段的生命活動共有五種:①光合作用,②呼吸作用,③蒸騰作用,④吸收作用,⑤運輸作用.在一個天氣晴朗的上午8時,一株正常生長的玉米體內(nèi)正在進行的生命活動有( 。
A.①、②、③、④、⑤,共五種B.①、③,④,⑤,共四種
C.①、④、⑤,共三種D.②、④、⑤共三種

分析 (1)光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程.
(2)生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機物在氧的參與下進行分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋放能量的過程.
(3)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程.蒸騰作用是根吸水的動力,促使根從土壤中吸收水分;促進了水和無機鹽的運輸;蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的90%以上;蒸騰作用還能增加大氣濕度,增加降水,降低大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候.

解答 解:光合作用的條件是光照,場所是葉綠體,光合作用必須在光下進行;呼吸作用和蒸騰作用有光無光都可進行.呼吸作用在所有的活細(xì)胞每時每刻都能進行,影響呼吸作用的因素是主要是水分和氧氣的含量.蒸騰作用受溫度、空氣的濕度和空氣的流動狀況的影響.在光下,①光合作用、②呼吸作用、③蒸騰作用、④吸收作用、⑤運輸作用,基本的條件都具備了,所以說都能進行.
故選:A.

點評 本題的關(guān)鍵是知道植物進行光合作用必須在光下進行,而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)青春期的敘述錯誤的是( 。
A.青春期的身高和體重顯著增長
B.青春期男女生殖器官的發(fā)育速度加快
C.青春期的代謝速度逐漸減慢
D.青春期人體形態(tài)和功能發(fā)生顯著變化

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)果皮和種皮是1(填序號).
(2)菜豆種子的胚由ABDE 四部分組成(填字母代號).
(3)將發(fā)育成菜豆種子和玉米種子的莖和葉的分別是D和2 (填字母代號和序號)
(4)菜豆種子和玉米種子的主要相同點是都有種皮和胚(填名稱).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值,匹配錯誤的是( 。
生物名稱明顯特征重要影響或價值
A沙蠶疣足魚、蝦餌料
B河蚌貝殼海螺殼入藥
C珊瑚蟲刺細(xì)胞珊瑚礁
D蛔蟲角質(zhì)層人體內(nèi)寄生
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.鮮木耳含有一種卟啉類光敏感物質(zhì),如果被人體吸收,經(jīng)陽光照射,會引起皮膚瘙癢,嚴(yán)重者可使皮膚壞死.太陽暴曬會分解大部分卟啉類物質(zhì).甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對木耳的認(rèn)識及處理,正確的是( 。
甲:將鮮木耳曬干食用,可降低食物中毒的風(fēng)險
乙:煮菜時高溫會將鮮木耳內(nèi)的細(xì)菌殺死,使用后不會中毒
丙:市面上銷售的干木耳要經(jīng)水浸泡,使殘余的毒素溶解在水中
。鹤约曳N植的鮮木耳沒有噴灑農(nóng)藥,可以放心食用.
A.甲、乙B.乙、丙C.甲、丙D.丙、丁

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.雞是最常見的家禽,在農(nóng)村被散養(yǎng)的居多.某同學(xué)觀察到下列現(xiàn)象并進行了行為類型判斷,存在錯誤的是(  )
A.雞經(jīng)常用爪刨地找蟲子吃--取食行為
B.公雞每到早上5~6點會打鳴--節(jié)律行為
C.母雞帶著一群小雞覓食--社群行為
D.兩公雞為爭一只母雞打架--攻擊行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.2017年5月22日是第24個“國際生物多樣性日”.生物多樣性不包括( 。
A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性
C.營養(yǎng)物質(zhì)的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.人體內(nèi)的內(nèi)分泌腺主要有垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島、性腺等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.班某一位同學(xué)患了流感,則流感,流感病人,含流感病人飛沫的空氣,流感病毒分別屬于( 。
①病原體
②傳染源
③傳播途徑
④傳染病
⑤易感人群.
A.①②③④B.①⑤③④C.④②③①D.②⑤③①

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同步練習(xí)冊答案