如圖，將經(jīng)過(guò)暗處理后的銀邊天竺葵葉片的一部分上下遮光，再經(jīng)光照、脫色及碘液處理，結(jié)果葉片邊緣與遮光部分不變藍(lán)．通過(guò)該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是（ ）

A．光照是植物進(jìn)行光合作用的必要條件
B．通過(guò)光合作用能合成淀粉
C．光合作用發(fā)生在葉片的綠色部分
D．光合作用需要消耗二氧化碳
【答案】分析：解此題考查葉片在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用制造淀粉、光合作用需要光和葉綠體．關(guān)鍵是確定實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
解答：解：該實(shí)驗(yàn)方法步驟：暗處理→部分光照→光照→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結(jié)論．
本實(shí)驗(yàn)有可設(shè)置兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：一組的實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)葉綠體葉，滴加碘液后，銀邊部分沒(méi)有變藍(lán)色，說(shuō)明這部分沒(méi)有淀粉產(chǎn)生，綠葉部分變藍(lán)色，說(shuō)明這里產(chǎn)生了淀粉，可得出的結(jié)論是光合作用發(fā)生在葉片的綠色部分；另一組的實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)光照，葉片的未遮蓋部分變藍(lán)色，說(shuō)明這里產(chǎn)生了淀粉，葉片的遮蓋部分沒(méi)有變藍(lán)色，說(shuō)明這部分沒(méi)有淀粉產(chǎn)生，可得出的結(jié)論是光照是植物進(jìn)行光合作用的必要條件，通過(guò)光合作用能合成淀粉．光合作用需要消耗二氧化碳，不符合題意．
故選D
點(diǎn)評(píng)：綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)是中考的一個(gè)重要考點(diǎn)，很多中考試題都是從這個(gè)實(shí)驗(yàn)改編而來(lái)的，常見(jiàn)的是解釋某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，因此，我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色，并說(shuō)出每一步驟的目的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?保定）如圖所示為探究植物生理活動(dòng)實(shí)驗(yàn)裝置圖．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）甲裝置經(jīng)過(guò)一晝夜的暗處理后，進(jìn)行2-3小時(shí)光照，觀察到燒杯中水的液面下降，同時(shí)透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴，這種現(xiàn)象說(shuō)明植物進(jìn)行了
蒸騰
蒸騰
作用．
（2）打開(kāi)鐘罩，取下透明塑料袋對(duì)葉片進(jìn)行處理，滴加碘液觀察到葉片不變藍(lán)，能夠驗(yàn)證光合作用所需的原料是
二氧化碳
二氧化碳
．
（3）乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚(yú)藻，放在光下，當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣體約有2cm高時(shí)，打開(kāi)導(dǎo)氣管，迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會(huì)復(fù)燃，說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物中有
氧氣
氧氣
．
（4）丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子，在適宜的條件下過(guò)一段時(shí)間打開(kāi)閥門(mén)后會(huì)發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水會(huì)變渾濁．此裝置和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證的是
呼吸作用釋放了二氧化碳
呼吸作用釋放了二氧化碳
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?深圳）如圖所示，甲瓶?jī)?nèi)裝有正在萌發(fā)的豌豆種子（瓶中有適量的水）．乙為一盆豌豆細(xì)苗（經(jīng)過(guò)暗處理），將乙用無(wú)色透明玻璃箱密封好后與甲裝置進(jìn)行如下連接（閥門(mén)處于關(guān)閉狀態(tài)），并將其放在陽(yáng)光下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：
（1）豌豆種子屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的
器官
器官
．
（2）豌豆種子萌發(fā)過(guò)程中所需要的養(yǎng)料來(lái)自于種子結(jié)構(gòu)中的
子葉
子葉
．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃箱內(nèi)壁有水珠，主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行
蒸騰作用
蒸騰作用
的結(jié)果，這些水珠是通過(guò)木質(zhì)部中的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
自下而上運(yùn)輸?shù)模?br />（4）一段時(shí)間后打開(kāi)閥門(mén)，豌豆苗的
光合
光合
作用會(huì)增強(qiáng)，這是由于玻璃箱中
二氧化碳
二氧化碳
增加所致．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，甲瓶?jī)?nèi)裝有正在萌發(fā)的豌豆種子（瓶中有適量的水）．乙為一盆豌豆細(xì)苗（經(jīng)過(guò)暗處理），將乙用無(wú)色透明玻璃箱密封好后與甲裝置進(jìn)行如下連接（閥門(mén)處于關(guān)閉狀態(tài)），并將其放在陽(yáng)光下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：
（1）豌豆種子屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的______．
（2）豌豆種子萌發(fā)過(guò)程中所需要的養(yǎng)料來(lái)自于種子結(jié)構(gòu)中的______．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃箱內(nèi)壁有水珠，主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行______的結(jié)果，這些水珠是通過(guò)木質(zhì)部中的______自下而上運(yùn)輸?shù)模?br/>（4）一段時(shí)間后打開(kāi)閥門(mén)，豌豆苗的______作用會(huì)增強(qiáng)，這是由于玻璃箱中______增加所致．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（6分）如圖15所示，甲瓶?jī)?nèi)裝有正在萌發(fā)的豌豆種子（瓶中有適量的水）。乙為一盆豌豆細(xì)苗（經(jīng)過(guò)暗處理），將乙用無(wú)色透明玻璃箱密封好后與甲裝置進(jìn)行如下連接（閥門(mén)處于關(guān)閉狀態(tài)），并將其放在陽(yáng)光下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：

     （1）豌豆種子屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的  _____  。

     （2）豌豆種子萌發(fā)過(guò)程中所需要的養(yǎng)料來(lái)自于種子結(jié)構(gòu)中的  _____  。

     （3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃箱內(nèi)壁有水珠，主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行  _____  的結(jié)果，這些水珠是通過(guò)木質(zhì)部中的  _____  自下而上運(yùn)輸?shù)摹?/p>

     （4）一段時(shí)間后打開(kāi)閥門(mén)，豌豆苗的  _____  作用會(huì)增強(qiáng)，這是由于玻璃箱中  _____  增加所致。

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