如圖是肺泡和血液之間的氣體交換,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中①為 ,它是肺的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;①內(nèi)的氣體要穿過(guò) 層細(xì)胞才能進(jìn)入血液

(2)圖中②表示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由 扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行 。

(3)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管過(guò)程的氣體交換是通過(guò) 完成的,結(jié)果是:血液中 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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草莓被譽(yù)為“果中皇后”,我市許多采摘園在大棚中種植草莓。下圖中A、B、C表示草莓的生理過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)草莓的果實(shí)是由花中_________發(fā)育而來(lái)。果實(shí)是由子房發(fā)育而來(lái)的。

(2)生理過(guò)程A是___________,葉片中_______(填結(jié)構(gòu))是A、C過(guò)程氣體交換的“窗口”。

(3)根吸收水分主要部位是根尖的_________,綠色植物通過(guò)根吸收水分和__________,參與生物圈的水循環(huán)。

(4)大棚種植草莓時(shí),果農(nóng)常在棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂,放養(yǎng)蜜蜂的最直接目的是__________。

(5)草莓在分類上隸屬草莓屬、薔薇____、薔薇目、雙子葉植物綱、被子植物門、植物界。它通常采用匍匐莖進(jìn)行繁殖,即把匍匐莖生長(zhǎng)出來(lái)的子株與母株切斷,子株可長(zhǎng)成新的植株,這一生殖方式屬于_________。

(6)在探究環(huán)境溫度對(duì)植物生理活動(dòng)的影響時(shí),選擇同一種草莓,大棚的光照條件和栽培措施基本相同,調(diào)節(jié)大棚內(nèi)溫度條件,測(cè)得草莓的含糖量如下:

大棚編號(hào)

白天平均溫度(℃)

25

25

25

夜間平均溫度(℃)

23

20

17

含糖量

5.6%

6.1%

6.5%

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度越高,___________。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年湖北省襄陽(yáng)市樊城區(qū)中考適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:填空題

2016年3月31日是第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日!白袷亟煌ㄒ(guī)則、安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為。請(qǐng)據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答:(5分)

(1)看到人行橫道紅燈亮?xí)r,人們自覺(jué)停留在人行橫道線前等待。這是 反射。從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)分析,“紅燈!钡男袨閷儆 行為。

(2)紅燈過(guò)后快步穿越馬路時(shí),下肢骨骼肌肌肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行著有氧呼吸,請(qǐng)寫(xiě)出呼吸作用的表達(dá)式: 。下肢骨骼肌代謝產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸呼吸系統(tǒng)排出,請(qǐng)寫(xiě)出二氧化碳在循環(huán)系統(tǒng)中的運(yùn)輸路線: 。

(3)如果眼睛在白天看物正常,傍晚時(shí)看不清東西,是由于食物中缺乏________導(dǎo)致的。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年湖北省襄陽(yáng)市?悼h中考適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個(gè)視野圖,從甲圖變?yōu)橐覉D的第一步操作是( )

A.換成高倍物鏡 B.調(diào)節(jié)光圈

C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.裝片向左移動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年湖北省老河口市中考適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小明給植物分類時(shí),把水稻、西瓜、松樹(shù)歸一類,把海帶、苔蘚、蕨類歸一類,他的分類依據(jù)是

A.有種子的和無(wú)種子的 B.有葉的和無(wú)葉的

C.有根的和無(wú)根的 D.生活在陸地上的和生活在水中的

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年湖北省黃岡市春季七年級(jí)學(xué)期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人在平靜時(shí)完成呼氣動(dòng)作,呼吸肌和胸廓的變化是( )

A.肋間肌舒張,膈肌舒張,胸廓容積縮小

B.肋間肌舒張,膈肌收縮,胸廓容積縮小

C.肋間肌收縮,膈肌收縮,胸廓容積擴(kuò)大

D.肋間肌收縮,膈肌舒張,胸廓容積擴(kuò)大

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆四川樂(lè)山市區(qū)初畢業(yè)會(huì)考暨高階段統(tǒng)一招生適應(yīng)性生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2013年3月,河南新鄉(xiāng)市發(fā)生造紙廠廢水灌溉麥田事件,農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廢水順著麥壟流進(jìn)百畝麥田,導(dǎo)致萌發(fā)的麥苗稀稀拉拉。小明為了探究造紙廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率?因此他設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)假設(shè):造紙廢水會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率。

方法步驟:

①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)A、B,每個(gè)培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒大而飽滿的小麥種子平均放入A和B中;

②向A培養(yǎng)皿中倒入適量的造紙廢水,向B培養(yǎng)皿中倒入 ;

③將A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)。每天觀察一次,連續(xù)觀察7天,記錄小麥種子的萌發(fā)情況;

④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出小麥種子的發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%,B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,回答下列問(wèn)題:

(1)A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中,A培養(yǎng)皿是 組。

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,小明應(yīng)反復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn),取幾次實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的 作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(2)B培養(yǎng)皿中的小麥種子有些沒(méi)有萌發(fā),可能是種子處于 期而不能萌發(fā)。

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的方法步驟,小明基本可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: 。

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農(nóng)場(chǎng)溫室大棚中安裝增加二氧化碳濃度的儀器,目的是 ,其原理是增加二氧化碳濃度有助于提高 效率。

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小明足部受傷發(fā)炎,醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素,藥物到達(dá)足部的途徑是( )

①左心房;②右心房;③右心室;④主動(dòng)脈;⑤肺動(dòng)脈;⑥肺靜脈;⑦上腔靜脈;⑧下腔靜脈;⑨下肢(股)動(dòng)脈;⑩左心室

A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨

C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨

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