下圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請回答:

(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①直接進(jìn)入過程②的有機(jī)物是______。

(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是______________________________。

(3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是______________________________。物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后參與_______________作用。

(4)除A外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過_____________和 _______________兩個(gè)重要的生理過程形成尿液。

(5)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定。某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的_______________分泌不足。

(6)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴于__________和_________的調(diào)節(jié)作用。

(1)維生素  (2)管壁薄,管腔小,血流速度緩慢  (3)靜脈血變成動(dòng)脈血:呼吸

(4)濾過;重吸收                  (5)胰島素             (6)神經(jīng)系統(tǒng);內(nèi)分泌系統(tǒng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2011-2012年山東菏澤定陶縣初一下學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試生物卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請回答:

(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中, 不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是           。
(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是                                        。
(3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是                                。
(4)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定。某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的            分泌不足。

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科目:初中生物 來源:2011-2012年山東菏澤定陶縣初一下學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請回答:

 

 

 

 

(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中, 不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是            

(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是                                         

(3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是                                  。

(4)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定。某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的             分泌不足。

 

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科目:初中生物 來源:山東省中考真題 題型:讀圖填空題

下圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請回答:
(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是________。
(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是_____________________________。
(3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是________________________。物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是____________________________。
(4)除A外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過_________________和 _____________________兩個(gè)重要的生理過程形成尿液。
(5)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定。某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的___________分泌不足。
(6)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴于__________________的調(diào)節(jié)作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請回答:

 

(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中, 不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是             。

(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是                       

(3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是                           。

(4)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定。某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的             分泌不足。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請回答:

(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中, 不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是             。

(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是                                          。

(3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是                                 

(4)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定。某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的             分泌不足。w

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