Question

14．閱讀下面的資料并回答問題．
資料一：一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期．
資料二：英格蘭有一只大山雀，一次碰巧打開了放在門口的奶瓶蓋，偷喝了牛奶，不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶．
從行為獲得途徑來說，美國(guó)紅雀喂魚的行為屬于先天性行為，該行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的．其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于學(xué)習(xí)行為，是通過環(huán)境因素作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”獲得的行為．從維持動(dòng)物自身生存的意義上來說，后一行為比前一行為更能適應(yīng)環(huán)境．

Answer 1

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：“從行為獲得途徑來說，美國(guó)紅雀喂魚的行為”是動(dòng)物生來就有的行為，因此屬于先天性行為，該行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的．“其他大山雀偷喝牛奶的行為”，屬于學(xué)習(xí)行為，是通過環(huán)境因素作用，由社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”獲得的行為．“從維持動(dòng)物自身生存的意義上來說”，后一行為比前一行為更能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境．
故答案為：先天性；遺傳物質(zhì)；學(xué)習(xí)；生活經(jīng)驗(yàn)；適應(yīng)環(huán)境．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．