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14.如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)人體的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩部分構成的.
(2)食物中的淀粉、蛋白質、脂肪需要經消化才能被吸收.其中蛋白質在⑥胃中開始被初步消化,在⑧小腸中被最終消化成氨基酸;
(3)①肝臟分泌的膽汁中不含有消化酶,但能促進脂肪的消化.
(4)沒有消化功能只有吸收功能的器官是[3]大腸.
(5)圖中肝臟是人體最大的消化腺.

分析 食物中的淀粉、脂肪、蛋白質都是分子大,結構復雜的有機物,進入消化系統(tǒng)后,逐漸分解成小分子的物質才能被人體吸收,這個過程叫做消化.消化主要是通過多種消化酶的作用進行的.①肝臟;②膽囊;③大腸;④闌尾;⑤食道;⑥胃;⑦胰腺;⑧小腸;

解答 解:(1)人體的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩部分構成的.
(2)食物中的淀粉、蛋白質、脂肪需要經消化才能被吸收.其中蛋白質在⑥胃中開始被初步消化,在⑧小腸中被最終消化成氨基酸;
(3)①肝臟分泌的 膽汁中不含有消化酶,但能促進脂肪的消化.
(4)沒有消化功能只有吸收功能的器官是大腸.
(5)人體中最大的消化腺是肝臟,分泌的消化液是膽汁.
故答案為:(1)消化道;消化腺;
(2)胃;小腸;氨基酸;
(3)肝臟;膽汁;脂肪;
(4)大腸;
(5)肝臟.

點評 食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收.

練習冊系列答案
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3.人體肺泡內的氧氣進入血液,要通過幾層細胞( 。
A.五層B.二層C.三層D.四層

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖填空.
(1)完成氣體交換的場所是圖中的[D、H]肺.
(2)呼吸道通常是由圖中的鼻、咽、[B]喉、[F]氣管和[C、G]支氣管共同組成,具有保證氣體暢通的作用,還能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔.
(3)具有將灰塵、細菌向咽部清掃作用的器官是圖中的[F]氣管和[C、G]支氣管.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

2.酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,果果學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究:
①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M混合后的牛奶;
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù).實驗結果如柱形圖所示:
發(fā)酵時間牛奶狀況
2小時呈液態(tài),無酸味
4小時呈液態(tài),略帶酸味
6小時呈蛋花狀態(tài),微酸
8小時呈凝固狀,酸度適中
請分析問題:
(1)該小組進一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時間”,實驗結果如表所示.根據(jù)實驗結果,得出的結論是:制作酸奶的發(fā)酵時間以8小時為宜.
(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是滅菌.
(3)將酸奶加入到牛奶中,相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的接種步驟.
(4)本實驗除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是控制單一變量.
(5)根據(jù)實驗結果,得出的結論是:制作酸奶的適宜溫度是40℃.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.近年來,各地發(fā)生了一些危害食品安全的事件,如地溝油、瘦肉精等,給人們的健康帶來了不安全因素.有關部門相繼出臺了一系列政策,制定了相應的法律、法規(guī),嚴厲打擊不法商販制售劣質食品的行為,確保百姓吃上健康、安全、放心的食品.
(1)很多同學都喜歡吃瘦肉,從營養(yǎng)學的角度分析,瘦肉含有較多的B,能促進青少年的生長發(fā)育及人體受損細胞的修復和更新.
A.糖類                B.蛋白質               C.脂肪
(2)“母親節(jié)”快要到了,明明為媽媽準備了一頓豐盛的晚餐:米飯、鹽水大蝦、紅燒肉和溜豆腐.從合理營養(yǎng)的角度看,你認為應該再增加下列哪種食物?A
A.香菇燒油菜         B.豆?jié){       C.排骨湯         D.八寶粥
(3)合理營養(yǎng)固然重要,食品安全更不可忽視.下列敘述科學合理的是A
A.買肉時一定要看肉是否經過檢疫合格
B.已變質的食物在鍋內蒸煮后就可以食用
C.飯后立即進行劇烈的體育鍛煉可以促進消化
D.鮮艷漂亮的蘑菇味美可口.

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19.被喻為細胞內供應能量的“動力工廠”是葉綠體.×(判斷對錯)

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A.口腔B.毛細血管C.小腸絨毛D.胎盤

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