成語“鷸蚌相爭”中的鷸蚌兩種動物，體內(nèi)與外界氣體交換的場所是：

A. 肺和氣囊、鰓 B. 肺和氣囊、肺

C. 肺、鰓 D. 肺、肺

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省七年級下期中模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物．由于它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，某中學(xué)的同學(xué)在城市廣場周邊對空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)如下：

（1）在該探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的______，而其他條件都相同。

（2）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？______。

（3）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度______。

（4）根據(jù)圖寫出PM2.5“入肺”經(jīng)過的途徑______。（用箭號和序號表示）

（5）PM2.5“入肺”時(shí)，7是處于______ 狀態(tài)。（填收縮或舒張）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可將動物分為兩大類：一類是______________，另一類是________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)小明手上此刻粘有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算，在沒有洗手的情況下， 2個(gè)小時(shí)后可以分裂產(chǎn)生的細(xì)菌數(shù)目是

A. 400個(gè) B. 800個(gè) C. 1600個(gè) D. 3200個(gè)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

老師找到四個(gè)與動物有關(guān)的成語，其中所涉及的動物都屬于恒溫動物的成語是

A. “蛛”絲“馬”跡 B. “雞”“犬”不寧

C. “鷸”“蚌”相爭 D. “虎”頭“蛇”尾

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省仁壽縣龍正學(xué)區(qū)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

  (1) 圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的________方式，屬于______生殖。

  (2) ①稱為_________，②稱為_________。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的__________緊密結(jié)合，以確保①的成活。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省仁壽縣龍正學(xué)區(qū)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

家蠶的一生要經(jīng)過_______，________，_________，和________四個(gè)時(shí)期。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省仁壽縣龍正學(xué)區(qū)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“毛毛蟲”是（ ）

A. 蜻蜓的幼蟲 B. 蝴蝶的幼蟲

C. 小鳥的幼蟲 D. 青蛙的幼蟲

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省仁壽縣龍正學(xué)區(qū)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

你知道精子和卵細(xì)胞在哪里結(jié)合成受精卵的嗎？（ ）

A．卵巢 B．子宮 C．輸卵管 D．陰道

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同步練習(xí)冊答案