Question

【題目】圖一所示的進化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣關系。圖二是美國學者米勒設計的一個模擬裝置。抽真空后將CH4、NH3、H2等泵入玻璃儀器內，再把B中的水煮沸，使水蒸氣驅動混合氣體在玻璃管內流動，然后在A內放電7天，經（a）冷卻后，產物沉積在b中，產物含有包括氨基酸在內的多種有機物。

請據圖回答下列問題。

（1）從圖一的進化樹中我們可以推測出：a、b、c、d四種生物的共同祖先是________。

（2）在圖一中，與a、e相比，a、b之間的親緣關系更________（填“近”或“遠”）。

（3）圖二A中的氣體相當于__________，與現在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含有_________。正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的_________。

（4）圖二b中的液體相當于___________。

（5）圖二中的模擬實驗，支持了生命起源過程的_________。

A.無機物→有機小分子階段

B.有機小分子→有機大分子階段

C.有機大分子→獨立體系階段

D.獨立體系→原始生命階段

（6）從圖一中可以看出生物是進化而來的，那么生物進化的最直接證據是_______。

Answer 1

【答案】 f 近 原始大氣 氧氣 閃電 原始海洋 A 化石

【解析】（1）分析進化樹可以得出，f是a、b、c、d、e五種生物的共同祖先，在地層中出現的最早；a和b在同一分支上，a和c不在同一分支上，所以較a和c而言，a、b間的親緣關系更近；c一般應該比a高等。
（2）有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的�；瘜W起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵�始生命。米勒等人所做的實驗是為了證明該學說的第一步。

（1）進化樹表示幾種生物的進化過程示意圖，從圖中可以得出f→b→a；f→e→d→c。因此a、b、c、d四種生物的共同祖先是f。
（2）從圖中得出生物進化的歷程是：f→b→a，f→e→d→c。因此，與a、e相比，a、b之間的親緣關系更近些。

（3）圖二這一實驗裝置是米勒設計的，米勒是美國青年學者。A裝置中的氣體相當于原始大氣，有水蒸氣、氨氣、甲烷等，與現在大氣成分的主要區(qū)別是無氧氣。正負極接通進行火花放電是模擬自然界的閃電。
（4）圖二中的b裝置里的液體相當于原始海洋。圖一中各種生物都可能起源于這里。
（5）米勒的實驗試圖向人們證實，在生命起源的化學進化過程中，生命起源的第一步，即從無機物形成有機物，在原始地球的條件下是完全可能實現的。

（6）從圖一中可以看出生物是進化而來的，那么生物進化的最直接證據是化石。