噬菌體侵染細(xì)菌時，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌．一段時間后，細(xì)菌內(nèi)出現(xiàn)一些新的噬菌體，這是因?yàn)镈NA是（ ）

A．主要的遺傳物質(zhì) B．控制性狀的單位

C．提供能量的物質(zhì) D．遺傳物質(zhì)的載體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河北滄州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）

A．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是神經(jīng)元

B．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧

C．反射弧中的效應(yīng)器能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動

D．脊髓不具有傳導(dǎo)功能

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建泉州卷）生物（解析版） 題型：填空題

下圖是人體部分生理活動示意圖，請分析回答：

（1）食物中的淀粉在[A] 系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖．葡萄糖被吸收進(jìn)入[B]系統(tǒng)后，首先到達(dá)心臟的 ．

（2）人體與外界進(jìn)行氣體交換的重要場所是 ．空氣中的氧氣進(jìn)入血液后，與紅細(xì)胞中的 結(jié)合，血液變成含氧豐富的 ．

（3）[D]系統(tǒng)形成尿液的器官是 ．尿液中的尿素濃度比原尿高，這是因?yàn)?u> 重新吸收了大部分的 ．

（4）葡萄糖和氧在組織細(xì)胞中進(jìn)行氧化分解，釋放 ，供生命活動需要．

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建泉州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

有人說綠色植物是“生命之母”，她為大多數(shù)生物提供（ ）

①物質(zhì) ②能量 ③氧氣 ④二氧化碳 ⑤水．

A．①和④ B．③和⑤ C．①和② D．②和④

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建泉州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列食品與其發(fā)酵所利用的微生物對應(yīng)正確的是（ ）

A．香醋--青霉菌 B．酸奶--醋酸菌

C．醬油--乳酸菌 D．面包--酵母菌

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建泉州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)如圖分析，與貓親緣關(guān)系最近的是（ ）

A．狗 B．狼 C．虎 D．狐

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市廬江縣七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，不屬于反射活動的是（ ）

A．談虎色變 B．看梅分泌唾液

C．鸚鵡學(xué)舌 D．草履蟲逃離放有鹽的水滴中

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）生物（解析版） 題型：探究題

如圖為人類起源與發(fā)展示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）①表示的物種名為____________________。

（2）依據(jù)已有證據(jù)，古人類學(xué)家推測，在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化，這一變化是____________________________。

（3）從①到②表示人類開始向著____________的方向發(fā)展；從②到③表示人類開始___________________。

（4）從③到⑦，除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個顯著的變化是_____________________。由此推測，人類進(jìn)化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是____________________________。

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南長沙卷）生物（解析版） 題型：綜合題

下面是五種常見植物（水綿·葫蘆蘚·腎蕨·油松·油菜）的形態(tài)圖。請根據(jù)其特征和生活環(huán)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語或圖中的字母完成概念圖。

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同步練習(xí)冊答案