【題目】下列關于植物細胞的結構與功能的敘述中，不正確的是( )

A. 細胞壁能維持細胞的正常形態(tài) B. 細胞膜能控制物質(zhì)的進出

C. 液泡中含有營養(yǎng)物質(zhì) D. 線粒體與植物的光合作用有關

【答案】D

【解析】細胞壁起保護和支持細胞的作用，維持細胞的正常形態(tài)，A正確；細胞膜保護并控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出，B正確；液泡中含有營養(yǎng)物質(zhì)，C正確；葉綠體與植物的光合作用有關，線粒體與生物的呼吸作用有關，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，心臟結構示意圖，根據(jù)心臟的結構和人體血液循環(huán)途徑完成下列填空。

（1）結構[7]左心房和[9]_____中流的是_______血。

（2）結構[2]和[5]間、結構[7]和[9]間有防止血液倒流的_______瓣。

（3）將血液從心臟送出的血管是[3]_____和[8]主動脈，前者將血液送至肺泡外的毛細血管進行____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過肺循環(huán)后，血液成分發(fā)生的變化是（　　）

A. 由動脈血變成靜脈血B. 由靜脈血變成動脈血

C. 營養(yǎng)物質(zhì)增多，尿素減少D. 營養(yǎng)物質(zhì)減少，無機鹽增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有研究表明，人類生來就慣用右手與生來就慣用左手是一對相對性狀，如果控制該對性狀的基因位于常染色體上，且存在顯隱性關系（用A、a表示），請分析下圖某家系關于該對性狀遺傳的有關問題：

（1）從圖中可以看出控制生來就慣用右手的基因?qū)ι鷣砭蛻T用左手的基因為 （填顯性或隱性）。

（2）圖中7號與5號、6號的性狀差異稱為 。

（3）通過7號的基因型推導5號和6號的基因型分別為： 。

（4）如果7號個體經(jīng)過矯正為慣用右手，她與一個生來就慣用右手的男人結婚，其后代有沒有可能出現(xiàn)生來就慣用左手的孩子（不考慮基因突變）？ 。

（5）根據(jù)國家的二胎政策，5號和6號夫婦想再生一個生來就慣用右手男孩的機會有多大？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示（圖甲：菜豆種子的結構；圖乙：菜豆植株）分析敘述，錯誤的是

A. 圖甲中的②③④⑤構成種子的胚，是新植株的幼體

B. 種子萌發(fā)時②首先突破種皮，發(fā)育成植株的根

C. 圖甲中③發(fā)育成圖乙中⑥

D. 種子萌發(fā)后，⑤逐漸萎縮、消失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）屬于植物細胞的是_____圖，你判斷的依據(jù)是_____；圖中B的主要作用是_____．

（2）細胞生命活動的控制中心是（填字母）_____，其中含有遺傳物質(zhì)的_____．

（3）細胞的許多生命活動在_____（填字母）中進行，其中的_____能通過_____作用分解有機物并釋放能量，供細胞生命活動利用．

（4）圖中結構E名稱是_____，它是進行_____作用的場所．

（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是_____（填字母）中含有大量細胞液．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞的結構主要包括________、________、________、________和________等。其中在光學顯微鏡下不容易看清的結構是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞的形態(tài)都是一致的，都是四方形。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)某結構中血液流動示意圖，②表示器官或結構，①、③表示血管，箭頭表示血流方A，下列說法正確的是

A. 若②表示小腸，則③內(nèi)血液中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣都增加

B. 若②表示肺，則③表示肺靜脈，血管內(nèi)流靜脈血

C. 若②表示大腦，則③內(nèi)血液中的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)都減少

D. 若②表示小腿，當③受傷流出暗喑紅色的血液，應在傷口近心端按壓止血

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