洋蔥的根尖細(xì)胞和蛙的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④細(xì)胞核⑤液泡⑥細(xì)胞質(zhì)．
A．①②④⑤B．②③⑤C．①④⑤D．②④⑥
植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．因此，洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人體的小腸上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、線粒體、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)．
故選：D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動(dòng)植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是：(   )　
A．葉綠體B．線粒體C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

（    ）細(xì)胞核           
A．控制物質(zhì)進(jìn)出
（）線粒體		B．把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
（）細(xì)胞膜		C．內(nèi)含細(xì)胞液
（）葉綠體		D．產(chǎn)生動(dòng)力
（    ）液泡              E.遺傳信息庫(kù)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個(gè)細(xì)胞圖，你判斷下列說法中有誤的是：
A．甲細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[1]，儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[2]
B．乙細(xì)胞正在進(jìn)行分裂，理由是[5]的形態(tài)發(fā)生了明顯的變化
C．細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量是由細(xì)胞的[3]轉(zhuǎn)換提供的
D．甲與乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用，原因是細(xì)胞中沒有葉綠體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖為試驗(yàn)后A．B兩種狀態(tài)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析回答
（1）B狀態(tài)細(xì)胞中的液泡明顯______，這是因?yàn)榧?xì)胞周圍的鹽水溶液濃度______細(xì)胞液濃度，細(xì)胞______的緣故．
（2）為了使B細(xì)胞恢復(fù)到A細(xì)胞狀態(tài)，應(yīng)將B細(xì)胞______．
（3）試驗(yàn)說明，細(xì)胞吸水或失水，取決于______和______的濃度差．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A．葉綠體B．線粒體
C．細(xì)胞核D．線粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．圖中[②]能讓所有物質(zhì)都進(jìn)入細(xì)胞
B．[④]控制著生物的發(fā)育和遺傳
C．A細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
D．植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器均能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：[]中填寫序號(hào)，橫線里填寫文字．）
（1）對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的是[①]______．
（2）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)作用，并能進(jìn)行物質(zhì)交換的是[______]______．
（3）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[______]______．
（4）在該圖有畫出的結(jié)構(gòu)中，其中動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是______和______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是一同學(xué)畫的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)你補(bǔ)充完整其余結(jié)構(gòu)，并標(biāo)注所補(bǔ)充結(jié)構(gòu)的名稱．植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．

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