【題目】請(qǐng)舉例說(shuō)出常見(jiàn)的被子植物有___________ 、_____________、______ 等,常見(jiàn)的裸子植物有________、 ___________ 、____________ 等。

【答案】 小麥 水稻 玫瑰 銀杏 油松 雪松

【解析】裸子植物和被子植物都結(jié)種子,同屬于種子植物,它們的主要區(qū)別是種子外面有無(wú)果皮包被著。裸子植物的種子裸露,如銀杏、油松、雪松;被子植物的種子包上果皮構(gòu)成果實(shí),如小麥、水稻、玫瑰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】精準(zhǔn)扶貧,精準(zhǔn)脫貧工作開(kāi)展以來(lái),我市以提質(zhì)增效為出發(fā)點(diǎn),因地制宜引導(dǎo)村民發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè),目前,我市許多貧戶(hù)因大棚蔬菜種植已逐漸脫貧。

(1)為了幫助大棚種植戶(hù)提高產(chǎn)量,某校生物興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了一系列探究活動(dòng)。他們?cè)诖杭镜囊粋(gè)晴天,對(duì)某密閉大棚內(nèi)的二氧化碳濃度進(jìn)行一晝夜測(cè)定,并繪制如圖甲所示的曲線。 二氧化碳濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí),在a時(shí)植物光合作用強(qiáng)度______(從“大于”,“等于”、“小于”中選填)呼吸作用強(qiáng)度。 某同學(xué)在曲線上標(biāo)注了A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn),一天中氧氣濃度最大的時(shí)候?qū)?yīng)曲線中的______點(diǎn)。

(2)為了探究植物的生理特點(diǎn),他們?cè)O(shè)置了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,乙內(nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子(瓶中有適量的水),丙為一盆蠶豆苗(經(jīng)過(guò)暗處理)。將丙用無(wú)色透明玻璃箱密封好后與乙裝置進(jìn)行連接(閥門(mén)處于關(guān)閉狀態(tài)),并將其放在陽(yáng)光下。

①一段時(shí)間后打開(kāi)閥門(mén),蠶豆苗的______作用會(huì)增強(qiáng),這是由于玻璃箱中______增加所致。

②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行______的結(jié)果。

(3)大棚種植戶(hù)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲西瓜,這種技術(shù)叫做______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答:

(1)①是________、②是________、⑤是________。

(2)使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是 ________________內(nèi)的滑液。(填序號(hào))

(3)脫臼是指人體在運(yùn)動(dòng)時(shí),用力過(guò)猛或不慎跌倒,使________________滑脫出來(lái)的現(xiàn)象。(填序號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中要用黑布遮住大燒杯,其目的是。
(2)第二天揭開(kāi)黑布,小燒杯中的石灰水變了,說(shuō)明大燒杯內(nèi)濃度增加了。
(3)將燃燒的火柴放入大燒杯內(nèi),火柴立刻熄滅,說(shuō)明大燒杯內(nèi)濃度大大降低。
(4)實(shí)驗(yàn)證明,植物的呼吸作用消耗 , 產(chǎn)生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯽魚(yú)不斷地用口吞水,由鰓孔排出水,其意義是

A讓食物隨水進(jìn)入口中,完成攝食和消化作用

B吞水和排水能調(diào)節(jié)身體重量,有助于游泳

C吞入新鮮水,保持體內(nèi)外水分的平衡

D水中的氧滲入鰓絲中的毛細(xì)血管內(nèi),血液中的二氧化碳滲出毛細(xì)血管,排入水中,從而完成呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷對(duì)錯(cuò):

(1)所有細(xì)胞都會(huì)生長(zhǎng)和分裂。 ______

(2)人體的肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞里,含有的遺傳信息是一樣的 ______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到如下圖像,下列敘述正確的是(  )

A. 觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)物像模糊,應(yīng)用擦鏡紙將反光鏡擦拭干凈

B. 觀察時(shí)選用16×目鏡、10×物鏡,則物像的放大倍數(shù)是26倍

C. 觀察時(shí)視野過(guò)亮,則應(yīng)該換用平面鏡或選用小光圈

D. 視野中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞從左往右流動(dòng),則實(shí)際上紅細(xì)胞從左往右流動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】狗無(wú)論走多遠(yuǎn),都能順利地返回家,狗能認(rèn)路回家的信息來(lái)自

A. 沿途的風(fēng)光的標(biāo)志

B. 沿途狗留下的氣味

C. 沿途的花香及特殊氣味

D. 主人的氣味或呼喚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“無(wú)心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是( 。
A.扦插
B.嫁接
C.播種
D.分株

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同步練習(xí)冊(cè)答案