分析 (1)聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué).
(2)眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無(wú)色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成.
(3)關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨.
(4)排泄途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液.
(5)人體的呼吸包括:肺與外界氣體的交換→肺泡內(nèi)的氣體交換→氣體在血液中的運(yùn)輸→組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換幾個(gè)過(guò)程.
(6)人體內(nèi)的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),其中體循環(huán):左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房.
(7)線(xiàn)粒體是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所.
解答 解:(1)鼓點(diǎn)聲刺激表演者耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,形成了聽(tīng)覺(jué).
(2)表演者的眼睛看到領(lǐng)舞,是因?yàn)檠矍騼?nèi)的睫狀體能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使外界物體形成的物像始終落在視網(wǎng)膜上.
(3)使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng).
(4)人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過(guò)程稱(chēng)為排泄,其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液.呼吸系統(tǒng)呼出的氣體,主要排出二氧化碳和少量的水;皮膚產(chǎn)生汗液,排出一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素;大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外,是排泄的主要途徑.
(5)人體的呼吸包括:肺與外界氣體的交換→肺泡內(nèi)的氣體交換→氣體在血液中的運(yùn)輸→組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換幾個(gè)過(guò)程.
(6)表演者手臂上下飛揚(yáng)產(chǎn)生的二氧化碳隨血液循環(huán)流動(dòng)到肺部所經(jīng)過(guò)的途徑是:手臂周?chē)拿?xì)血管→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管,經(jīng)氣體擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,隨著呼氣排出體外,所以①③②④.
(7)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的線(xiàn)粒體內(nèi)通過(guò)呼吸作用氧化分解釋放能量,供給人體生命活動(dòng)的需要.
故答案為:(1)耳蝸;
(2 )睫狀體;
(3)關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液;
(4)排尿;呼吸;
(5)肺泡內(nèi)的氣體交換;組織里的氣體交換;
(6)①③②④;
(7)線(xiàn)粒體.
點(diǎn)評(píng) 此題是一道綜合題,考查了學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的綜合能力.
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A. | 患艾滋病的母親用乳汁哺育嬰兒 | B. | 不戴避孕套與艾滋病人保持性行為 | ||
C. | 不戴手套與艾滋病人禮節(jié)性握手 | D. | 接受艾滋病人捐獻(xiàn)的骨髓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 森林凈化空氣 | B. | 竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相似 | ||
C. | 蚯蚓改良土壤 | D. | 蟻穴潰堤 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用力推門(mén)時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)消耗的能量來(lái)自肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解 | |
C. | 動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以適應(yīng)環(huán)境,提高生存能力 | |
D. | 人之所以成為“萬(wàn)物之靈”,主要與人類(lèi)具有最強(qiáng)的學(xué)習(xí)行為有關(guān) |
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