【題目】下列各項中,不屬于青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象的是( )
A.神經(jīng)系統(tǒng)功能進一步發(fā)育、完善
B.學習期間常出現(xiàn)近視
C.性器官發(fā)育、成熟
D.心臟功能進一步發(fā)育、完善
【答案】B
【解析】解:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.而長時間的近距離作業(yè),如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等,使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導致晶狀體過度變凸,不能恢復成原狀;嚴重時使眼球的前后徑過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠處的物體.形成近視.需要佩戴凹透鏡進行矯正.學習期間的近視眼是用眼不當造成的.可見B符合題意.
故選:B
此題是關(guān)于青春期發(fā)育特征知識的選擇題,據(jù)此答題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)微生物應(yīng)用于生產(chǎn)生活的解釋、說明,錯誤的是( )
A.酸菜的泡制原理是利用酵母菌進行發(fā)酵
B.發(fā)霉的花生、玉米不能食用,因為其中含有的黃曲霉素可能致癌
C.甲烷細菌能在無氧條件下分解秸桿和糞便中的有機物產(chǎn)產(chǎn)生沼氣
D.根瘤中的根瘤能固定空氣中的氮氣并為植物制造含氮的營養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝,尿液少,當體溫升高到45℃時才會出汗。下列各項與駱駝和環(huán)境的關(guān)系情況相似的是( )
A.森林可保持水土
B.蚯蚓能疏松土壤
C.竹節(jié)蟲的身體與竹節(jié)極為相似
D.植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究子葉能否為種子萌發(fā)和幼苗早期生長提供營養(yǎng)物質(zhì),某生物興趣小組設(shè)計并完成了如下實驗:
①取某種雙子葉植物的種子,分為5組,每組100粒,漫水相同時間,使其萌發(fā)。
②對各組萌發(fā)的種子進行不同的處理,兩周后,收集所有幼苗,烘干、稱量干重,所得結(jié)果如下表所示。
組別 | 處理方法 | 兩周后平均干重(克/株) |
甲 | 沒有除去子葉 | 4.3 |
乙 | 萌發(fā)的第4天除去子葉 | 0.7 |
丙 | 萌發(fā)的第7天除去子葉 | 1.8 |
丁 | 萌發(fā)的第10天除去子葉 | 4.0 |
戊 | 萌發(fā)的第13天除去子葉 | 4.3 |
根據(jù)以上實驗,回答下列問題:
(1)本實驗中,哪幾組是實驗組?______。找出其中的一個實驗變量______。
(2)戊組和乙組相比,兩周后平均干重增加了______克/株。
(3)如果每組只用1粒種子做實驗,所得出的結(jié)論是否可靠?______。為什么?______。
(4)實驗結(jié)論:_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】腌肉能保存很久,主要原因是( )
A.腌肉上沒有細菌和真菌
B.腌肉上只有對人類有益的細菌和真菌
C.腌肉中含鹽濃度高,抑制細菌和真菌的生長和繁殖
D.腌肉中不含有機物,不利于細菌和真菌的生長和繁殖
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