下列關(guān)于生物變異的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：（ ）

A．變異分為可遺傳和不遺傳的變異兩類

B．可遺傳的變異都是由遺傳物質(zhì)的改變而引起的

C．變異都是由環(huán)境的改變引起的，都是可遺傳的

D．變異的有利和有害是相對(duì)的，它取決于生物生存的環(huán)境

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆重慶市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖所示的甲、乙、丙三個(gè)裝置的液體為等量的培養(yǎng)液，植株的大小、形狀也基本相同。現(xiàn)將甲、乙置于光下，丙放在暗處。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）一段時(shí)間后，裝置內(nèi)液面下降最少的是_____________。

（2）甲玻璃罩內(nèi)壁上的水珠是由于_____________產(chǎn)生的。

A．植物的蒸騰作用 B．培養(yǎng)液蒸發(fā) C．A和B

（3）假設(shè)甲、乙、丙植株在開始時(shí)合成的有機(jī)物的量是相等的，一段時(shí)間后，合成有機(jī)物較多的是_________植株，原因是其與另一植株相比，能夠獲得較為充足的 ，光合作用較強(qiáng)。

（4）植物蒸騰失水的“門戶”——?dú)饪�，是由一�?duì)半月形 構(gòu)成，植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式通過(guò)氣孔散失到大氣中，參與了生物圈的 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把雞窩里正在孵化的雞蛋全部移走，母雞照樣趴在雞窩里孵卵。由此可見，母雞的孵卵行為屬于

A．先天性行為 B．學(xué)習(xí)行為

C．社會(huì)行為 D．捕食行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

伸肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是

A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C．二者都收縮

D．二者都舒張

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市八年級(jí)3月知識(shí)競(jìng)賽生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸和高的前肢是：

A．由于經(jīng)常使用而逐漸積累的結(jié)果 B．自然選擇的結(jié)果

C．由長(zhǎng)頸鹿的意志所決定的 D．長(zhǎng)頸鹿隨世代的延續(xù)，頸必然變長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市八年級(jí)3月知識(shí)競(jìng)賽生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是（ ）

A．0 B．12、5% C．25% D．50%

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市八年級(jí)3月知識(shí)競(jìng)賽生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)性狀的敘述，錯(cuò)誤的是

A．人們總是通過(guò)性狀區(qū)分不同的生物

B．生物的性狀都是肉眼可觀察到的特征

C．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀

D．生物的親緣關(guān)系越近，它們之間相似的性狀就越多

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市八年級(jí)2月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”形象地描述了花生的結(jié)構(gòu)。在花生的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，發(fā)育成“麻屋子”和“白胖子”的分別是

A．胚珠和受精卵 B．受精卵和胚珠

C．子房壁和受精卵 D．子房壁和胚

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的說(shuō)法中，不正確的是：

A．動(dòng)物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用

B．生產(chǎn)者、分解者也參與物質(zhì)循環(huán)

C．物質(zhì)循環(huán)只在同種生物之間進(jìn)行

D．光合作用和呼吸作用在物質(zhì)循環(huán)中起促進(jìn)作用

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