A. | 界、門、綱、目、科、屬、種 | B. | 種、屬、科、門、綱、目、界 | ||
C. | 種、屬、科、目、綱、門、界 | D. | 種、科、目、門、綱、屬、界 |
分析 生物的分類單位從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種.其中種是最小的單位.據(jù)此答題
解答 解:自然界中的生物多種多樣,為了了解生物的多樣性,更好地保護(hù)生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,我們需要對生物進(jìn)行分類,它是研究生物的一種基本方法.生物分類的依據(jù)主要是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造和生理特征等方面的特征,生物的分類單位從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種.其中種是最小的單位.故從小到大的順序是:種、屬、科、目、綱、門、界.
故選:C.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類常識,這部分知識是重點(diǎn),要好好掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→組織→器官→植物體 | B. | 組織→器官→細(xì)胞→植物體 | ||
C. | 器官→組織→細(xì)胞→植物體 | D. | 細(xì)胞→器官→組織→植物體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 異物進(jìn)入眼睛,淚腺分泌淚液 | |
B. | 聽到上課鈴聲響,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室 | |
C. | 駕駛員見到紅燈,立即停車 | |
D. | 看到感人的電視劇,觀眾熱淚盈眶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 收集和分析資料 | B. | 設(shè)計探究實(shí)驗(yàn) | C. | 臨摹細(xì)胞圖 | D. | 觀察和調(diào)查 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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