在病人的上臂部位抽血化驗(yàn)或輸生理鹽水，選用的血管依次是（ ）

A．動(dòng)脈、靜脈 B．靜脈、靜脈 C．動(dòng)脈、動(dòng)脈 D．靜脈、動(dòng)脈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東潮州饒平縣海山一中七年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在光線較弱的環(huán)境中使用顯微鏡觀察時(shí)，應(yīng)選用

A．大光圈、凹面鏡 B．大光圈、平面鏡

C．小光圈、凹面鏡 D．小光圈、平面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川宜賓宜賓縣觀音片區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物通過(guò)下列哪項(xiàng)，不斷進(jìn)化。（ ）

A．遺傳 B．變異 C．自然選擇 D．前面三項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016遼寧沈陽(yáng)中考生物學(xué)模擬試卷沈北質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下面《蛇與莊稼》的故事，然后完成下列問(wèn)題：

廣東沿海曾經(jīng)發(fā)生了一次海嘯，許多田地被海水淹沒(méi)了。洪水過(guò)后，那兒的莊稼總得不到好收成，接連幾年都是這樣，即使風(fēng)調(diào)雨順，也不見(jiàn)起色。后來(lái)，老農(nóng)們想出了一個(gè)方法，他們托人去外地買了一批蛇回來(lái)，把蛇放到田里，說(shuō)也奇怪，那一年莊稼就獲得了大豐收。大家不明白這是什么道理，老農(nóng)把秘密說(shuō)破了，原來(lái)那場(chǎng)洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了，田鼠卻游到樹(shù)上和山坡上，保住了性命。后來(lái)洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒(méi)有蛇來(lái)捕捉它們，它們又繁殖得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了。現(xiàn)在田里有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。

（1）故事中的田地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈，請(qǐng)寫出故事中的食物鏈：_______________________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是這條食物鏈中的_________________。

（3）該生物鏈中的蛇等動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________________。

（4）這則故事告訴我們：生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，當(dāng)外界干擾超過(guò)這個(gè)限度，將會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的_________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016遼寧沈陽(yáng)中考生物學(xué)模擬試卷沈北質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)某種有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后，下列食物網(wǎng)中，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是（ ）

A．植物 B．鼠 C．野兔 D．鷹

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科目：初中生物 來(lái)源：2016遼寧沈陽(yáng)中考生物學(xué)模擬試卷沈北質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年入秋以來(lái)，甘肅省很多地區(qū)發(fā)生了雪災(zāi)。雪災(zāi)造成張掖市玉米、大麥、洋芋等農(nóng)作物的受災(zāi)面積為9906．3萬(wàn)公頃，絕收面積為29萬(wàn)公頃。這一事例說(shuō)明影響玉米、大麥等農(nóng)作物生長(zhǎng)的非生物因素主要是（ ）

A．空氣 B．土壤 C．溫度 D．水分

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年四川省綿陽(yáng)市游仙區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)（二診）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有無(wú)耳垂是人的一對(duì)相對(duì)性狀，某生物興趣小組的同學(xué)，對(duì)部分家庭的耳垂遺傳情況進(jìn)行調(diào)查。其結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答：

（1）表中第1組家庭的父母都有耳垂，子女中卻出現(xiàn)了無(wú)耳垂性狀。這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做 。

（2）父母控制耳垂性狀的基因是以 為“橋梁”傳遞給后代的。

（3）根據(jù)表中第1組的調(diào)查結(jié)果，可以推斷控制有耳垂性狀的基因是 基因。

（4）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則第3組父母的基因成分別是 ；如果第3組家庭中的一對(duì)夫婦，第一個(gè)孩子無(wú)耳垂，該夫婦再生一個(gè)孩子有耳垂的幾率是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年四川省綿陽(yáng)市游仙區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)（二診）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求。下列關(guān)于青少年飲食的說(shuō)法正確的是

①粗細(xì)糧合理搭配 ②主副食合理搭配 ③不吃不喜歡的食物 ④飲食要定量 ⑤晚餐多吃蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物

A．①②④ B．①②⑤ C．②③⑤ D．③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖北省宜城市中考適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的一項(xiàng)是（ ）

A．母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B．變色龍?bào)w色由褐色變成綠色

C．貓靜伏在老鼠出沒(méi)的洞口 D．孔雀開(kāi)屏

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同步練習(xí)冊(cè)答案