【題目】如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷.氨.氫.水蒸氣等氣體,模擬了__的成分.該混合氣體中不會含有__,B和C內(nèi)的液體相當(dāng)于__。
(2)這個實驗通過進行火花放電模擬的是原始地球條件下的__,這主要為該實驗提供能量。
(3)D裝置模擬了原始地球條件下的__過程。此實驗表明:在生命起源的過程中,從________的過程是完全可能的.
【答案】(1)原始大氣;氧氣;原始海洋;
(2)閃電;能量;
(3)降雨;無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)。
【解析】試題分析:(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫。水蒸氣等氣體,模擬了原始大氣的成分,原始大氣中不含有氧氣。B和C模擬原始生命誕生的環(huán)境,就是原始海洋;
(2)米勒通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,這主要是為該實驗提供能量。
(3)D裝置模擬了原始地球條件下的降雨過程。米勒實驗的目的是驗證無機物可以生成有機小分子物質(zhì)。在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)么?他做出的假設(shè)是在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì);他得出的結(jié)論是在原始地球條件下,由無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)是可能。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體對周圍世界的感知離不開腦和感覺器官,下圖一表示耳的部分結(jié)構(gòu),圖二表示腦.請據(jù)圖回答:
(1)聲波引起的振動在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過程是 (用圖中的數(shù)字和箭頭表示),振動引起的神經(jīng)沖動在[ ] 產(chǎn)生.
(2)運動員聽到發(fā)令槍響后迅速起跑,請寫出這一反射的反射弧 ;比賽開始,運動員的呼吸會迅速加快,調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞在[ ] 中.
(3)運動員準(zhǔn)確的動作是在圖二中[ ] 的協(xié)調(diào)下完成的;圖一中[ ] 能夠探測頭部運動的方向,對維持人體平衡也起重要作用.
(4)大腦皮層主要是由神經(jīng)元的 集合而成;神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其它組織細(xì)胞有顯著差異,這是細(xì)胞 的結(jié)果.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系。
據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,水稻屬于 ,青蛙屬于 。除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有 、非生物的物質(zhì)和能量。
(2)圖中共有 條食物鏈,它們相互交錯形成 。請寫出圖中最短的一條食物鏈: 。
(3)生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時,各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為 。
(4)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的所有能量最終都是來自 能。
(5)以水稻為食的鼠類全身被毛,體溫 ,屬于動物界中的哺乳類。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一所示為菜豆種子的結(jié)構(gòu)及幼苗,圖二為某植物的葉片所進行的A.B.C三項生理活動,請抿圖回答:
(1)菜豆種子最初萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)由 提供的(填圖中標(biāo)號),標(biāo)號7是由菜豆種子的 部分發(fā)育而來(填圖中標(biāo)號)。
(2)標(biāo)號8中根尖的 是吸收水和無機鹽的主要部位。
(3)在晴朗的白天,圖二中植物葉片主要吸收的氣體是 。
(4)大棚中增施二氧化碳能提高圖二中 項的生理活動效率。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)對吸入氣體有過濾、濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(2)呼吸系統(tǒng)是由 組成。
(3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是[5] ,因此,我們在吃飯時不能說笑,以免食物進入[6] ,引起猛烈咳嗽。
(4)痰是由[ ] 和[ ] 內(nèi)表面的黏膜所分泌的黏液,以及被黏液著的灰塵和細(xì)菌等組成。
(5)體內(nèi)進行氣體交換的功能單位是[ ] ,它的壁由 層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有 圍繞著,適于與血液之間進行氣體交換。
(6)肺泡內(nèi)的氧氣進入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過 層細(xì)胞膜。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為唾液淀粉酶對淀粉的消化實驗。請據(jù)圖回答:
(1)1號和2號試管中分別加入水和唾液后,震蕩兩個試管的目的是
(2)這個實驗的變量是 。燒杯內(nèi)的水溫為什么要保持37℃左右? 。
(3)1號和2號試管加入兩滴碘液后, 號試管(1號或2號)糨 糊不變藍(lán),不變藍(lán)的原因是 。
(4)1號試管在此實驗中的作用是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是_______,作用是為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)兩圖中4是 _______ 的作用是胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì)。
(3)兩圖中2是 _______的作用是儲存氧氣。
(4)下列四種動物中,與雞的生殖方式最相近的是( )。
A.蝗蟲 B.青蛙 C.龜 D.中華鱘
(5)人工孵化小雞時,為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是個體大的受精卵,所提供的外界條件應(yīng)該是_____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一、圖二所示的分別是根尖和葉芽的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題:([ ]內(nèi)填數(shù)字,_____上填文字):
(1)植物幼根的生長是通過圖一中[ ]區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[ ]區(qū)細(xì)胞體積的增大實現(xiàn)的。
(2)植物枝條的葉和莖分別由圖二中的[ ]和[ ]發(fā)育而來。
(3)植物的生長需要水和無機鹽主要通過圖一中[ ]區(qū)的細(xì)胞來吸收,再經(jīng)莖中的 運輸?shù)街参锏母鱾器官。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com