13．傳染病只能在同種生物間傳播×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。畟魅静∫话阌袀魅驹础鞑ネ緩胶鸵赘腥巳哼@三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性

解答 解：傳染病能在人與動(dòng)物之間、人與人之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間相互傳播，而不是只能在同種生物間傳播，因此題干的說(shuō)法不正確．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌傳染病的概念和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．蛙的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)時(shí)期，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體用肺呼吸．幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面有顯著的不同，這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)，其上面具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．細(xì)胞分裂時(shí)，首先一分為二的是細(xì)胞核．在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色質(zhì)經(jīng)過(guò)復(fù)制而數(shù)量倍增．染色體平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，這樣就保證了新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖中，A 代表某器官，①、②代表血管，箭頭表示血流方向，以下錯(cuò)誤的是（　　）
A．由血流方向可知：①為動(dòng)脈、②為靜脈
B．血管②內(nèi)流動(dòng)的一定是靜脈血
C．若A為下肢肌肉，則此時(shí)在進(jìn)行體循環(huán)
D．若A為腎臟，則尿素含量①＞②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

18．“一豬生九仔，連母十個(gè)樣．”說(shuō)明了生物的變異現(xiàn)象√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．“十月懷胎一朝分娩”胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成熟的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．與人的其他細(xì)胞相比，神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　　）
A．是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．有利于人體內(nèi)信息的傳遞和處理
C．細(xì)胞體生有許多突起D．它的細(xì)胞核比較明顯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

3．圖中光線的通道是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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