【題目】人的棕色眼睛和藍色眼睛由一對基因控制,下圖是一個家族眼睛顏色的遺傳情況,下列相關(guān)分析錯誤的是

A.眼睛顏色不同是由于虹膜色素的不同造成的,不管藍色眼睛還是棕色眼睛,其角膜都是無色透明的

B.3和4都是棕色眼睛,10是藍色眼睛,這是可遺傳的變異

C.眼睛的棕色和藍色是一對相對性狀,棕色眼睛是顯性性狀

D.3和4的兩個孩子分別是棕色眼睛和藍色眼睛,第三胎是棕色眼睛的概率為25%

【答案】D

【解析】A、在人的眼球中,使眼睛呈現(xiàn)棕色或藍色的結(jié)構(gòu)是虹膜,角膜都是無色透明的,A正確;

B、圖一中3、4的虹膜都是棕色,10的虹膜是藍色,表明藍色是隱性性狀,棕色是顯性性狀,這是可遺傳的變異,B正確;

C、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀,由一對等位基因控制;在眼睛的藍色和棕色這一對相對性狀的遺傳中,子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,親代所表現(xiàn)的性狀是顯性性狀;即棕色是顯性性狀,藍色是隱性性狀C正確;

D、如果3和4再生一個孩子,則這個眼睛顏色是藍色的概率是25%與父母眼睛顏色不同,10的眼睛顏色為藍色,這種變異是遺傳物質(zhì)改變引起的,因此屬于可遺傳的變異D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是在搶救傷員時醫(yī)護人員所用的一些急救措施.以下敘述不正確的是( )

A.①圖表示病人心跳、呼吸突然同時停止后救護者采取的急救方法
B.①圖在進行急救前,應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通
C.②圖表示救護者采取指壓止血法急救
D.某人a處外出血時,血液鮮紅色,從傷口噴出,按②圖位置止血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為眼球的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)黃種人的黑眼睛是因為上圖中[]結(jié)構(gòu)的顏色是黑色的.
(2)夜晚看書時突然停電,瞬間眼前一片烏黑,什么都看不到,片刻后逐漸看見周圍的物體.這種變化是因為圖1中瞳孔的變化是
(3)若長時間近距離看書寫字,就容易造成近視,圖2中近視眼成像情況及矯正方法分別是圖和圖
(4)長時間近距離看書寫字,會使[]的調(diào)節(jié)負擔(dān)過重,處于收縮狀態(tài),致使2過度變凸且不能恢復(fù)原狀,失去調(diào)節(jié)的靈活性,從而造成假性近視.
(5)你能夠看到飯菜的顏色,是因為光線經(jīng)過晶狀體等的折射,像成在[8]上,并最終形成了視覺.
(6)你能夠聽到下課鈴聲,是因為聲波引起[]的振動,刺激了[]內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞,并最終產(chǎn)生了聽覺.
(7)你能夠看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感覺到饅頭的溫?zé),都是靠分布在身體不同部位的獲取信息,這些感覺最終都是在形成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于簡單反射的是

A、異物進入眼睛,淚腺分泌淚液

B、聽到上課鈴聲響,同學(xué)們紛紛走進教室

C、駕駛員見到紅燈,立即停車

D、看到感人的電視劇,觀眾熱淚盈眶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性,某校生物小組的進行了如下實驗:
探究目的:初步學(xué)會觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。
實驗材料:帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子。
實驗步驟:將如圖裝置所示A、B瓶置于有光條件下,C瓶用不透光的盒子罩住。

請回答:
(1)請你針對“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎?”這個問題,請你作出假設(shè): 。
(2)對(1)所提出的問題,應(yīng)選擇瓶與B瓶進行對照實驗。
(3)在A,B,C三個生態(tài)瓶中,生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應(yīng)該是瓶。判斷的依據(jù)是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項屬于代謝產(chǎn)物的是

A、皮脂 B、尿素 C、糞便 D、唾液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某戰(zhàn)士在搶險時下肢受傷,傷及靜脈,血液連續(xù)不斷從傷口流出。此時應(yīng)該

A、壓迫傷口近心端一側(cè)的血管

B、壓迫傷口遠心端一側(cè)的血管

C、只用創(chuàng)可貼處理傷口即可

D、只用紅藥水處理傷口即可

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究植物進行某些生理過程的實驗裝置,其中,乙裝置罩上不透光的紙盒(如圖所示)幾小時后,觀察到兩裝置的試管內(nèi)有氣體產(chǎn)生(如圖a、b).產(chǎn)生的a、b氣體分別是( )

A.氧氣、氧氣
B.氧氣、二氧化碳
C.二氧化碳、氧氣
D.二氧化碳、二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】黃瓜一般在春季種植,隨著大棚技術(shù)的推廣,成為主要的溫室產(chǎn)品之一,現(xiàn)在人們在冬季也能吃上清脆可口的黃瓜了。請聯(lián)系相關(guān)知識回答下列問題:

(1)如圖1在黃瓜開花時,農(nóng)民伯伯可在每天上午8時左右,摘取當(dāng)天開放的雄花,放在容器內(nèi),用毛筆把花粉涂在雌花的柱頭上,農(nóng)民伯伯幫助植物完成的重要生理過程叫_________,它是形成果實和種子的最重要的生理過程之一。

(2)果實慢慢成熟的過程的中,需要大量的水分和無機鹽,植物吸收水和無機鹽的主要部位是_____________,吸收的水分主要用于________________________。

(3)大棚中施加有機肥,可適當(dāng)提高棚內(nèi)二氧化碳的含量,從而提高了黃瓜______作用的效率,提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。試寫出這一生理過程的表達式:________________。

(4)圖2是測得黃瓜大棚內(nèi)從0點開始持續(xù)密封24小時,測得的溫室內(nèi)某氣體濃度的變化情況。請判斷該氣體是_____________

光源與試管的距離(厘米)

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個)

65

35

15

6

1

(5)某同學(xué)利用圖3中的裝置對植物的光合作用進行了進一步的探究,探究結(jié)果如下表:據(jù)實驗結(jié)果分析,若要提高大棚黃瓜的產(chǎn)量,可以采取的措施是 ____________________。

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