【題目】甜美多汁的桃肉和西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)育而來的( )
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房
D.胚珠、子房、子房壁

【答案】C
【解析】解:當(dāng)一朵花開發(fā)之后必須完成傳粉與受精,才能結(jié)出果實和種子,傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程.受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程.一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實.果實與種子的形成圖如下:

可見,傳粉受精完成以后,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳。桃肉屬于果皮部分,由子房壁發(fā)育來的,西瓜子屬于種子,由胚珠發(fā)育來的,葵花籽屬于果實,由子房發(fā)育來的.

故答案為:C.
果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖:

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天吃剩的肉湯更容易腐敗變質(zhì),原因是( )
A.溫度較高,細(xì)菌繁殖快
B.空氣充足,細(xì)菌繁殖快
C.水分充沛,細(xì)菌繁殖快
D.營養(yǎng)豐富,細(xì)菌繁殖快

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將鼓膜的振動傳遞到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是( )

A.咽鼓管 B.半規(guī)管 C.耳蝸 D.聽小骨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小莉的媽媽一直注意給她加喂鈣粉,可醫(yī)生還是診斷小莉缺鈣,原因是在服用鈣粉時沒有補(bǔ)充( )

A. 維生素A B. 維生素B

C. 維生素C D. 維生素D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些被子植物的子房內(nèi)只有一個胚珠,而有些植物的子房內(nèi)有兩個或多個胚珠。下圖A、B為兩種不同植物的子房剖面圖,其柱頭上各落有同種植物的4個花粉粒。圖C是一粒種子的結(jié)構(gòu)圖,請分析回答:(4分)

(1)被子植物的個體發(fā)育都是從________開始的。

(2)如果A、B柱頭上的花粉都能萌發(fā)出花粉管并抵達(dá)子房內(nèi),則在圖________所示子房內(nèi)出現(xiàn)癟子的可能性較大。為防止癟,F(xiàn)象,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采________取的方法提高結(jié)實率。

(3)受精完成后,A、B中的胚珠將發(fā)育成種子,其中的受精卵將發(fā)育成圖C中的[]________,

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物中,最低等的是( )
A.葫蘆蘚
B.海帶
C.滿江紅
D.小麥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖的植物應(yīng)該屬于________植物。在陽光下,有4種物質(zhì)進(jìn)出葉片,其中人類生命活動不需要的是________,能貯存在果實里并能提供能量的是________( 。

A.被子植物,物質(zhì)1,物質(zhì)4
B.裸子植物,物質(zhì)1,物質(zhì)4
C.被子植物,物質(zhì)3,物質(zhì)2
D.蕨類植物,物質(zhì)1,物質(zhì)3

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如右圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移置光下,二氧化碳的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )

A.曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
B.曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
C.在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲線表示,隨著光照強(qiáng)度遞增光合作用遞增,呼吸作用停止

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年5月,非洲國家安哥拉爆發(fā)黃熱病疫情,該病由蚊子攜帶黃熱病毒傳播.蚊子和黃熱病毒分別屬于( )
A.傳染源、病原體
B.傳播途徑、傳染源
C.病原體、傳染源
D.傳播途徑、病原體

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同步練習(xí)冊答案